Sciences humaines et sociales

Jugements relatifs de numérosité : vision fovéale et périphérique - article ; n°1 ; vol.80, pg 137-148

Matathia

Sciences humaines et sociales

La flexibilité des saccades et des fixations au cours de la lecture - article ; n°1 ; vol.80, pg 121-136

Levy-Schoen

Sciences humaines et sociales

Topicalisation et thématisation dans le rappel de phrases (étude chez l'adulte et chez l'enfant) - article ; n°1 ; vol.80, pg 99-120

Parot

Sciences humaines et sociales

Compatibilité et symétrie. Etude génétique des inférences cinématiques chez des sujets de 11 et 13 ans - article ; n°1 ; vol.80, pg 81-97

Crépault

Sciences humaines et sociales

Développement de la compréhension des phrases conditionnelles - article ; n°1 ; vol.80, pg 65-79

Pieraut-Le Bonniec

Sciences humaines et sociales

Latence des réponses à une série de noms en mémoire immédiate - article ; n°1 ; vol.80, pg 51-63

Fraisse

Sciences humaines et sociales

Effets de la prosodie sur la résolution syntaxique de la parole comprimée - article ; n°1 ; vol.80, pg 33-50

W. Sandoval

Sciences humaines et sociales

Doctrine officielle et déclarations individuelles : les motivations à vivre en communauté - article ; n°1 ; vol.80, pg 7-31

Chauchat

Sciences humaines et sociales

Table des matières - Volume LXXIX - table ; n°2 ; vol.79, pg 753-755

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Autres livres reçus - ouvrage reçu ; n°2 ; vol.79, pg 749-751

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Index des auteurs analysés - table ; n°2 ; vol.79, pg 747-748

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie clinique et pathologique - compte-rendu ; n°2 ; vol.79, pg 735-746

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°2 ; vol.79, pg 730-734

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie génétique et pédagogique - compte-rendu ; n°2 ; vol.79, pg 715-729

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°2 ; vol.79, pg 691-714

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychophysiologie - compte-rendu ; n°2 ; vol.79, pg 681-690

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Les inférences : leur râle dans la compréhension et la mémorisation - article ; n°2 ; vol.79, pg 657-680

Bert-Erboul

Sciences humaines et sociales

Le principe des niveaux de traitement ou principe de profondeur - article ; n°2 ; vol.79, pg 623-655

Giboin

Sciences humaines et sociales

De l'utilité des notions d'égocentrisme, de décentration et de prise de rôle dans l'étude du. développement - article ; n°2 ; vol.79, pg 589-622

Beaudichon

Sciences humaines et sociales

Le mouvement dirigé vers un objectif visuel, chez l'adulte et chez l'enfant - article ; n°2 ; vol.79, pg 559-588

Hay

Sciences humaines et sociales

Conditionnement classique chez l'homme et facteurs cognitifs : I. Le conditionnement végétatif - article ; n°2 ; vol.79, pg 527-557

Perruchet

Sciences humaines et sociales

La valeur adaptative des comportements aléatoires - article ; n°2 ; vol.79, pg 505-525

Bovet

Sciences humaines et sociales

Influence de la durée du traitement de l'information sur l'estimation d'une durée d'une seconde - article ; n°2 ; vol.79, pg 495-504

Fraisse

Sciences humaines et sociales

Validité attribuée aux réponses d'autrui et influence sociale - article ; n°2 ; vol.79, pg 481-493

Rogard

Sciences humaines et sociales

Répétition mentale et organisation dans un apprentissage - article ; n°2 ; vol.79, pg 465-480

Gaonac'H

Sciences humaines et sociales

Mémorisation de phrases et niveau d'efficience verbale de sujets adultes - article ; n°2 ; vol.79, pg 443-464

Millet

Sciences humaines et sociales

La mémorisation du temps du verbe - article ; n°2 ; vol.79, pg 429-441

Parot-Locatelli

Sciences humaines et sociales

Coréférence et thématisation - article ; n°2 ; vol.79, pg 411-427

Kail

Sciences humaines et sociales

Effet de l'énoncé d'un problème d'inégalité sur l'acquisition de la conservation par observation - article ; n°2 ; vol.79, pg 393-409

Charbonneau

Sciences humaines et sociales

Evolution des stratégies de recherche entre quatre et neuf ans dans la détection d'un élément unique - article ; n°2 ; vol.79, pg 379-391

Mellier