L-annee-psychologique

Sciences humaines et sociales

Psychologie clinique et pathologique - compte-rendu ; n°1 ; vol.95, pg 177-188

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Point de vue et flexibilité d'interprétation d'un matériel imagé chez l'enfant de 9 à 13 ans et chez l'adulte - article ; n°2 ; vol.94, pg 233-256

Moalic

Sciences humaines et sociales

La compréhension des expressions idiomatiques - article ; n°4 ; vol.94, pg 625-656

Marquer

Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°2 ; vol.95, pg 360-366

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychophysiologie et neuropsychologie - compte-rendu ; n°3 ; vol.94, pg 498-502

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Généralités, histoire, méthodes - compte-rendu ; n°4 ; vol.94, pg 659-661

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Quel contexte pour le traitement du discours ? - article ; n°1 ; vol.95, pg 131-163

Vion

Sciences humaines et sociales

Psychologie clinique et pathologique - compte-rendu ; n°4 ; vol.94, pg 670-674

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Effets de l'âge et du niveau d'étude sur différents sous-systèmes mnésiques - article ; n°3 ; vol.94, pg 345-367

Rioux

Sciences humaines et sociales

Confrontation de deux approches de la localisation spatiale - article ; n°3 ; vol.94, pg 403-423

Verjat

Sciences humaines et sociales

Généralisation des connaissances et résolution de problèmes - article ; n°3 ; vol.94, pg 461-484

Mathieu

Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°4 ; vol.94, pg 661-664

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

L'acquisition de la lecture en français : étude longitudinale de la première à la seconde année du primaire - article ; n°4 ; vol.94, pg 553-574

Sprenger-Charolles

Sciences humaines et sociales

Psychologie clinique et pathologique - compte-rendu ; n°3 ; vol.94, pg 506-506

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°4 ; vol.93, pg 607-612

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Vieillissement et codage imagé en mémoire : effet de la nature du stimulus et d'une consigne d'imagerie - article ; n°3 ; vol.94, pg 369-384

Bonneau

Sciences humaines et sociales

Psychologie animale et éthologie - compte-rendu ; n°3 ; vol.94, pg 496-498

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Sciences humaines et sociales

Généralités, histoire, méthodes - compte-rendu ; n°3 ; vol.94, pg 487-492

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Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°1 ; vol.95, pg 168-172

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Sciences humaines et sociales

Psychologie du développement et psychopédagogie - compte-rendu ; n°2 ; vol.94, pg 323-328

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Émergence d'une unité sublexicale au cours d'une tâche d'abréviation - article ; n°2 ; vol.94, pg 211-232

Tiberghien

Sciences humaines et sociales

Des processus de quantification à la cardinalité - article ; n°1 ; vol.94, pg 25-43

Vilette

Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°3 ; vol.94, pg 492-496

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Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°1 ; vol.94, pg 125-130

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Sciences humaines et sociales

Généralités, histoire, méthodes - compte-rendu ; n°2 ; vol.94, pg 315-317

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Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°2 ; vol.94, pg 332-333

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Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°1 ; vol.94, pg 155-160

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Sciences humaines et sociales

Autres livres reçus - ouvrage reçu ; n°1 ; vol.94, pg 161-164

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Sciences humaines et sociales

Contents of Volume XCIII - table ; n°4 ; vol.93, pg 637-638

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Sciences humaines et sociales

La conception du traitement syntaxique en compréhension de phrases - article ; n°4 ; vol.93, pg 543-582

Schelstraete