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Revisión de los modelos paramétricos de BRDF
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Revisión de los modelos paramétricos de BRDF

A. Verger

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Revisión de los modelos paramétricos de BRDF

A. Verger

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JUEGO MOTOR REGLADO Y TRANSMISIÓN DE VALORES CULTURALES
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JUEGO MOTOR REGLADO Y TRANSMISIÓN DE VALORES CULTURALES

Alfonso

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JUEGO MOTOR REGLADO Y TRANSMISIÓN DE VALORES CULTURALES

Alfonso

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Mejora de la fiabilidad en la identificación del olivar utilizando un modelo geométrico de reflectancia
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Mejora de la fiabilidad en la identificación del olivar utilizando un modelo geométrico de reflectancia

C. Pinilla

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Mejora de la fiabilidad en la identificación del olivar utilizando un modelo geométrico de reflectancia

C. Pinilla

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Interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning: normalización, bibliotecas digitales y gestión del conocimiento (Research and development (R+D) networks as a strategy for the use of ICT in Latin American universities) (Les xarxes d investigació i desenvolupament (I+D) com a estratègia d ús de les TIC a les universitats de l Amèrica Llatina)
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Interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning: normalización, bibliotecas digitales y gestión del conocimiento (Research and development (R+D) networks as a strategy for the use of ICT in Latin American universities) (Les xarxes d'investigació i desenvolupament (I+D) com a estratègia d'ús de les TIC a les universitats de l'Amèrica Llatina)

José

Interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning: normalización, bibliotecas digitales y gestión del conocimiento (Research and development (R+D) networks as a strategy for the use of ICT in Latin American universities) (Les xarxes d investigació i desenvolupament (I+D) com a estratègia d ús de les TIC a les universitats de l Amèrica Llatina) Alternate Text
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José

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CUERPOS, MENTES Y APRENDIZAJES DIVERSOS: LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO MODELO DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COSTA RICA
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CUERPOS, MENTES Y APRENDIZAJES DIVERSOS: LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO MODELO DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COSTA RICA

R.

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CUERPOS, MENTES Y APRENDIZAJES DIVERSOS: LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO MODELO DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COSTA RICA

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Con la escuela en el cuerpo, cuerpos escolarizados: la construcción de identidades inter / nacionales en la sociedad postdisciplinaria
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Con la escuela en el cuerpo, cuerpos escolarizados: la construcción de identidades inter / nacionales en la sociedad postdisciplinaria

David Kirk

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Con la escuela en el cuerpo, cuerpos escolarizados: la construcción de identidades inter / nacionales en la sociedad postdisciplinaria

David Kirk

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Estudio de revistas científicas españolas: el caso de “Bordón. Revista de pedagogía” (1984-2008)
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Estudio de revistas científicas españolas: el caso de “Bordón. Revista de pedagogía” (1984-2008)

M. Pilar Gutiérrez Arenas

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Estudio de revistas científicas españolas: el caso de “Bordón. Revista de pedagogía” (1984-2008)

M. Pilar Gutiérrez Arenas

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«En un lugar de la ?Mancha?...» Procesos de control de calidad del texto, libros de estilo y políticas editoriales (?In a place in La Mancha...? Text quality control processes, style manuals, and editorial policy)
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«En un lugar de la ?Mancha?...» Procesos de control de calidad del texto, libros de estilo y políticas editoriales (?In a place in La Mancha...? Text quality control processes, style manuals, and editorial policy)

Silvia

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Silvia

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