Etudes supérieures
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UNIVERSITE DE PARIS I PANTHEON SORBONNE INSTITUT D'ETUDE DU DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL Développement soutenable et réduction du temps de travail Analyse critique appliquée au cas de la France tome Thèse de Doctorat en Sciences Economiques présentée et soutenue publiquement par Jean Marie HARRIBEY septembre Jury: M Serge LATOUCHE Professeur l'Université Paris Sud Directeur de la recherche Mme Catherine AUBERTIN Directrice de recherche l'ORSTOM M Simon CHARBONNEAU Maître de Conférences l'Université Bordeaux I M Bernard MARIS Professeur l'Université Toulouse I M René PASSET Professeur émérite l'Université Paris I Panthéon Sorbonne M Frédéric POULON Professeur l'Université Montesquieu Bordeaux IV
72 pages
Français
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NOTES DE LECTURE Jean Lombard études réunies et présentées par L'ÉCOLE ET LES SCIENCES Paris L'Harmattan collection Éducation et philosophie pages Avec ce nouvel ouvrage paru dans la collection qu'il dirige conjointement avec son notre ami Bernard Jolibert Jean Lombard réunit un ensemble d'études susceptibles d'alimenter son combat contre les excès du pédago gisme qui sévit selon lui dans l'école française de ce début de XXIe siècle Avec Hannah Arendt laquelle il a consacré un précédent ouvrage il voit dans cette subversion de l'éducation par la pédagogie p que symbo lise dans le domaine étudié dans cet ouvrage La Main la pâte et qui fait que l'activité prend le pas sur le savoir et le jeu sur le travail une des causes de sa crise actuelle Et de rappeler que d'autres philosophes bien avant lui ont affirmé la nécessité d'enseigner scientifiquement les sciences afin de permettre l'accès de tous la connaissance distincte et l'exigence de vérité conformément sa mission p ce dont différentes contributions se font l'écho ici celles de Charles Coutel sur Condorcet de Bernard Vandewalle sur Kant et de Bernard Jolibert sur Bachelard
7 pages
Français
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Master Economie appliquée M spécialité ENTREPRENEURIAT ET INNOVATION année universitaire La spécialité E I a pour objectif de former des professionnels dynamiques et ouverts intéressés par l'aide et le conseil la création d'activités nouvelles contribuant au développement économique et social d'un territoire par la création d'activité elle même par l'expertise sur des projets d'investissements liés la création d'activités nouvelles ou encore par l'accompagnement d'innovations technologiques économiques environnementales ou sociales Ces activités peuvent prendre la forme de création d'entreprises privées but lucratif entrepreneuriat privé d'entreprises but non lucratif mutuelles coopératives ou organismes collectifs d'aide aux entreprises entrepreneuriat associatif mais aussi de nouveautés dans les collectivités publiques entrepreneuriat public L'objectif est ainsi de former des cadres capables d'animer des réseaux de proposer des actions collectives d'entreprise en lien avec les chambres consulaires CCI Chambres des métiers les services des collectivités locales et de l'Etat en s'appuyant sur des financements publics COMPÉTENCES VISÉES A l'issue de la formation E I les étudiants ont acquis et ont approfondi des compétences qui doivent leur permettre de contribuer l'émergence de projets faire des diagnostics financiers ou organisationnels de projets animer des réseaux gérer leur mise en œuvre
4 pages
Français
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