Appropriation des technologies par la société

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Appropriation des technologies par la société , livre ebook

EDP Sciences - Académie Des Technologies

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Description

Comment les sociétés s’approprient-elles les technologies, c’est-à-dire incorporent-elles dans leurs pratiques mais aussi dans leurs représentations des objets matériels ou immatériels « inédits » ? Et tout d’abord, quels rôles jouent respectivement l’offre (la production d’inventions) et la demande (l’évolution de la société) dans l’apparition et la diffusion de ces technologies ? Comment situer dans cette dynamique le rôle parfois méconnu des « entrepreneurs » ?

Peut-on identifier des « déterminants » de cette appropriation, c’est-à-dire des caractéristiques de l’objet, de son mode d’élaboration ou des aspects socioculturels des sociétés qui vont favoriser ou freiner cette appropriation ? Faut-il privilégier des innovations « clés en main » ou au contraire prendre en compte la demande d’objets « ouverts » et adaptables ?

Quelles sont les conséquences de cette appropriation sur la société ? Sont-elles anodines ou modifient-elles en profondeur les représentations de nous-mêmes, de nos relations aux autres, de notre environnement ?
Enfin, comment répondre aujourd’hui à la demande à la fois forte, légitime et difficile à satisfaire d’une évaluation a priori des nouvelles technologies et d’identification des effets positifs ou négatifs de leur diffusion ? Faut-il compléter ces évaluations a priori par des dispositifs d’accompagnement et d’observation de ces processus d’appropriation et de leurs conséquences ?

Ce sont ces différentes questions que ce rapport de l’Académie des technologies se propose d’éclairer.

Sujets

Techniques

Automatisation et Contrôle

Contrôle des processus

Automatisation

Automate

Sciences et techniques

Technology

Engineering

Ingénierie

Sciences appliquées

Ingénierie

Sciences appliquées

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Publié par	EDP Sciences
Date de parution	01 mars 2016
Nombre de lectures	2
EAN13	9782759820238
Langue	Français

Informations légales : prix de location à la page 0,2200€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

ACADÉMIEDESTECHNOLOGIES POURUNPROGRÈSRAISONNÉ,CHOISIETPARTAGÉ

RAPPORT

QUELQUESRÉFLEXIONSSUR LA QUESTION DE L’APPROPRIATION DES TECHNOLOGIES

Académîe des technoogîes

Quelques réflexions sur

la question de l’appropriation

des technologies

Rapport de l’Académie des technologies voté le 13 mai 2015

ïmprîmé en France ïSBN : 978-2-7598-1782-5

Tous droîts de traductîon, d’adaptatîon et de reproductîon par tous procédés, réservés pour tous pays. a oî du 11 mars 1957 n’autorîsant, aux termes des aînéas 2 et 3 de ’artîce 41, d’une part, que es « copîes ou reproductîons strîc-tement réservées à ’usage prîvé du copîste et non destînées à une utîîsatîon coectîve », et d’autre part, que es anayses et es courtes cîtatîons dans un but d’exempe et d’îustratîon, « toute représentatîon întégrae, ou partîee, aîte sans e consentement de ’auteur ou de ses ayants droît ou ayants cause est îîcîte » er (aînéa 1 de ’artîce 40). Cette représentatîon ou reproductîon, par queque pro-cédé que ce soît, constîtueraît donc une contreaçon sanctîonnée par es artîces 425 et suîvants du code péna.

SYNTHÈSE

’Académîe des technoogîes a souhaîté conduîre une rélexîon sur ’appro-prîatîon des technoogîes par es socîétés. Avant d’en présenter es prîncîpaux acquîs, î convîent tout d’abord d’en précîser e cadrage et, en partîcuîer, de bîen déinîr ces deux notîons de technoogîes et d’approprîatîon. es technoogîes sont îcî déinîes comme a conceptîon, a productîon et ’usage par ’homme d’objets matérîes ou îmmatérîes (par exempe un ogîcîe) « înédîts » (n’exîstant pas préaabement dans a nature) et permettant de réaîser une tâche précîse. C’est cet ensembe, et non es seus objets technîques, qu’î convîent de prendre en compte, d’autant pus que ces objets ne représentent qu’une partîe, certes vîsîbe, maîs de pus en pus aîbe, de « systèmes tech-nîques » quî es sous- tendent et eur conèrent eurs proprîétés. a notîon d’înnovatîon sera utîîsée pour désîgner des technoogîes nouvees et quî se sont dîfusées au seîn de a socîété. a rélexîon n’a donc pas porté sur es seues înnovatîons maîs sur ’ensembe des technoogîes utîîsées à un moment donné par une socîété, quee que soît eur ancîenneté. C’est en efet à travers ’ensembe de ce « bouquet technîque », et non des seues înnovatîons, que se réaîse e dîaogue entre es socîétés et es technoogîes, qu’î s’agîsse de processus d’approprîatîon ou de « désapproprîatîon ».

ïïï

Rapport de l’Académie des technologies Réflexions sur la question de l’appropriation des technologies

a notîon d’approprîatîon întègre un ensembe de processus încuant a prîse de contact (au sens înteectue maîs aussî sensorîe du terme) et ’adoptîon éventuee des objets technîques, eur « assîmîatîon » dans nos schémas de pensée et d’actîon et ’efet de cette assîmîatîon sur notre approche de nouveaux objets technîques.

C ETTE RÉFLEXION EST PRÉSENTÉE AUTOUR DE QUATRE GRANDS CHAPITRES

ïV

e premîer chapître s’est attaché à comprendre a genèse des înnovatîons et à examîner es deux grandes vîsîons de ce phénomène, cee quî prîvîégîe e rôe de ’ofre (a productîon d’înventîons) et cee quî souîgne e rôe détermînant des dynamîques socîaes. ï nous învîteîn ineà consîdérer es înnovatîons non comme es sîmpes productîons d’înventeurs « génîaux » maîs comme des « poînts sîn-guîers », peu réquents, résutant de a rencontre heureuse de dynamîques tech-nîques et socîaes, d’une ofre émanant des înventeurs et d’attentes de a socîété. ï conduît à préconîser, pour notre Académîe, une attentîon accrue au suîvî et à a compréhensîon de ces dynamîques socîaes, en partant de a convîctîon que es dîIcutés que peut rencontrer a dîfusîon d’une technoogîe, es débats qu’ee peut suscîter, ne reèvent pas de comportements « îrratîonnes » vîs-à-vîs d’une înventîon « à ’évîdence » porteuse de progrès maîs d’opînîons construîtes, de convîctîons et de représentatîons quî peuvent être expîcîtées et comprîses, à déaut d’être partagées. Dans un second temps, a questîon des détermînants de ’approprîatîon, c’est-à-dîre des acteurs quî avorîsent ou reînent cette approprîatîon, a été examînée. Cet examen nous amène à nous départîr d’une vîsîon seon aquee es objets tech-nîques doîvent, pour être approprîés, être paraîtement « au poînt » et répondre essentîeement à des préoccupatîons onctîonnees. Sans pousser outre mesure e paradoxe, î apparat que e caractère înachevé, perectîbe, ouvert, réorîentabe de ces objets constîtue un acteur avorîsant eur approprîatîon. ï apparat égae-ment que, sans mînorer e rôe des acteurs économîques dans a dîfusîon des objets technîques, de nombreuses autres dîmensîons, cuturees, esthétîques, symboîques, psychoogîques întervîennent dans cette approprîatîon. En outre,

Synthèse

ces dîmensîons peuvent concerner non seuement es objets eux-mêmes, maîs aussî ’ensembe du système technîque quî es a générés.ï convîent donc que notre Académîe poursuîve cette exporatîon des mutîpes acteurs quî eront qu’un objet technîque sera « bon à penser », au-deà de sa seue utîîté concrète. a troîsîème partîe de cette rélexîon a porté sur es questîonnements de a socîété vîs-à-vîs des changements de toutes natures înduîts par es technoo-gîes. Ee nous a conduît à ne pas mînorer ’împortance de ces changements, en partîcuîer en évîtant de es présenter comme de sîmpes « perectîonnements » de technoogîes déjà présentes ou d’avancer que es înquîétudes quî s’exprîment résutent d’une perceptîon înexacte des rîsques. ï convîent au contraîre d’ad-mettre que es technoogîes nous changent en proondeur, aussî bîen dans notre perceptîon de ’envîronnement, de nous-même que de nos sembabes. En par-tîcuîer, ce chapître souîgne e rôe des technoogîes dans a « mîse à pat » du monde, c’est-à-dîre du passage d’un monde domîné, dans e travaî, ’éducatîon, a poîtîque, par des reatîons hîérarchîques à un monde où es rapports horîzon-taux entre « égaux » prennent une împortance économîque, socîae et poîtîque croîssante.En conséquence, notre Académîe doît accepter et même ambîtîonner de documenter, dans a mesure du possîbe, es dîvers aspects posîtîs ou négatîs d’une technoogîe, maîs sans prétendre « tenîr a baance » au nom de a socîété, c’est-à-dîre sans prétendre se substîtuer au cîtoyen ou au décîdeur poîtîque pour juger du résutat goba de ce bîan. Dans un quatrîème temps, nous anaysons queques condîtîons et contraîntes de ce nécessaîre dîaogue avec a socîété. Tout d’abord, î convîent d’accepter que ces demandes de mîse en débats s’exprîment « à contre-temps », c’est-à-dîre en sîtuatîon de crîse économîque et socîae. Ensuîte, î aut admettre, et aîre admettre, que ’évauatîona prîorîdes technoogîes nouvees est, certes, néces-saîre, maîs ne peut prétendre en îdentîier toutes es conséquences, posîtîves ou négatîves, dans une socîété. Et surtout, î ne aut pas tîrer argument de cette împossîbîîté pour reuser toute responsabîîté « morae » dans ses conséquences. Enin, î convîent à cette occasîon d’aIrmer et d’assumer queques convîctîons ortes sur a contrîbutîon des technoogîes au progrès, sur a nécessîté d’une « mîse en mots » aussî précoce que possîbe des technoogîes nouvees et sur ’întérêt d’un puraîsme d’expressîon de a communauté des technoogues. Cette rélexîon nous amène à préconîser en concusîon, pour attîrer es uturs înnovateurs, de ne pus présenter cette actîvîté comme étant e aît d’înventeurs

Rapport de l’Académie des technologies Réflexions sur la question de l’appropriation des technologies

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« génîaux », capabes de concevoîr de A à Z une înnovatîon et d’en être e « père » încontesté. ï convîent de montrer au contraîre que, pour éaborer es înnovatîons de demaîn, a capacîté à repérer dans ’ensembe du monde des înnovatîons poten-tîees, de es déveopper, de es combîner et de es însérer dans des stratégîes de déveoppement économîque est tout aussî împortante. Cecî est partîcuîèrement vraî pour es « grands systèmes technîques », quî jouent un rôe de pus en pus împortant dans nos socîétés et quî nécessîtent pour eur éaboratîon et eur perectîonnement de mobîîser des équîpes împortantes, de combîner des înnovatîons de procédés autant que de produîts et de mobîîser a créatîvîté de personnaîtés dîverses et compémentaîres.

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SOMMAIRE

Introductîon et cadrage Technîques, technoogîes, objets technîques, înnovatîons Adoptîon, assîmîatîon, approprîatîon es quatre regîstres de a rélexîon… et son ambîtîon

I. La genèse des objets technîques : a rencontre de deux dynamîques Deux conceptîons de a genèse des înnovatîons Pour une vîsîon systémîque ’enjeu des changements panétaîres

II. Les détermînants de ’approprîatîon ’adaptatîon, étape nécessaîre de ’approprîatîon Être onctîonne ne suIt pas

III. Reconnaïtre es proonds efets des înnovatîons es îmîtes d’une dévaorîsatîon des înquîétudes es înnovatîons nous changent en proondeur

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Rapport de l’Académie des technologies Réflexions sur la question de l’appropriation des technologies

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IV. Les condîtîons d’un dîaogue ructueux Accepter et învestîr une mîse en débat « à contre-temps » Résîster à a « tentatîon du désert » Reconnatre et assumer es îmîtes de ’évauatîona prîorî Troîs convîctîons ortes à assumer

Concusîons et perspectîves es prîncîpaux acquîs : construîre un nouveau regard Suscîter des vocatîons en dépassant a vîsîon « héroque »

Annexe 1 : Organîsatîon de a rélexîon

Annexe 2 : Lîste des personnaîtés audîtîonnées

Annexe 3 : Sémînaîre des 8 et 9 octobre 2014 sur e thème « Approprîatîon des technoogîes »

Annexe 4 : programme du sémînaîre annue 2014

Annexe 4 : Comptes rendus des ateîersdu sémînaîre annue d’octobre 2014 sur ’approprîatîon des technoogîes par a socîété

Pubîcatîons de ’Académîe

INTRODUCTION ET CADRAGE

’Académîe des technoogîes a souhaîté conduîre une réexîon sur ’ap-proprîatîon des technoogîes par es socîétés. Cette înîtîatîve procède de deux objectîs compémentaîres : e premîer, à inaîté externe, est de déinîr et de aîre connatre es prîncîpaux messages de ’Académîe sur ce sujet ; e second, à inaîté înterne, est d’îdentîier es aspects de cette questîon que ’Académîe, en tant que représentante de a communauté des technoogues, devraît davantage învestîr et approondîr. Anîmée par a commîssîon « Socîété et technoogîes » de ’Académîe, cette rélexîon s’est dérouée de septembre 2013 à mars 2015. On trouvera en annexe une descrîptîon de ses étapes et de ses modaîtés. Avant d’en présenter es prîncîpaux acquîs, î convîent tout d’abord d’en précî-ser e cadrage et, en partîcuîer, de bîen déinîr ces deux notîons de technoogîes et d’approprîatîon.