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Albert 1er Prince souverain de Monaco novembre juin par Paul Portier inauguration d une statue

Documents scolaires

Albert 1er Prince souverain de Monaco novembre juin par Paul Portier inauguration d'une statue

Membre Paul Portier

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Collège - Lycée

Albert 1er Prince souverain de Monaco novembre juin par Paul Portier inauguration d'une statue

Membre Paul Portier

7 pages

Français

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On n apprendra certainement rien au lecteur enrappelant que les sciences économiques etsociales sont une construction scolaire qui fait l hypothèse de la fécondité d une approche croisée d objets sociaux Par exemple le marché ou bien le travail ne seront pas étudiés seulement partir des problématiques et avec les outils conceptuels de l économie mais aussi en mobilisant les points de vue de la sociologie Il ne s agit donc pas comme en histoire géographie ou en SVT de juxtaposition de sciences ou de disciplines distinctes notamment quant leurs objets En SES il y a un souci ambitieux souvent mal atteint mais normalement toujours présent d intégration de

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On n'apprendra certainement rien au lecteur enrappelant que les sciences économiques etsociales sont une construction scolaire qui fait l'hypothèse de la fécondité d'une approche croisée d'objets sociaux Par exemple le marché ou bien le travail ne seront pas étudiés seulement partir des problématiques et avec les outils conceptuels de l'économie mais aussi en mobilisant les points de vue de la sociologie Il ne s'agit donc pas comme en histoire géographie ou en SVT de juxtaposition de sciences ou de disciplines distinctes notamment quant leurs objets En SES il y a un souci ambitieux souvent mal atteint mais normalement toujours présent d'intégration de

Gérard Grosse

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Etudes supérieures

On n'apprendra certainement rien au lecteur enrappelant que les sciences économiques etsociales sont une construction scolaire qui fait l'hypothèse de la fécondité d'une approche croisée d'objets sociaux Par exemple le marché ou bien le travail ne seront pas étudiés seulement partir des problématiques et avec les outils conceptuels de l'économie mais aussi en mobilisant les points de vue de la sociologie Il ne s'agit donc pas comme en histoire géographie ou en SVT de juxtaposition de sciences ou de disciplines distinctes notamment quant leurs objets En SES il y a un souci ambitieux souvent mal atteint mais normalement toujours présent d'intégration de

Gérard Grosse

8 pages

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