L-annee-psychologique

Sciences humaines et sociales

Auteurs analysés - table ; n°1 ; vol.95, pg 165-166

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Représentation dynamique et processus d'orientation temporelle - article ; n°3 ; vol.95, pg 441-457

Sarocchi

Sciences humaines et sociales

L'abstraction d'une représentation centrale chez des bébés de 3 mois - article ; n°3 ; vol.95, pg 377-400

Poirier

Sciences humaines et sociales

Auteurs analysés - table ; n°3 ; vol.95, pg 505-506

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Mémoire et apprentissage - compte-rendu ; n°1 ; vol.55, pg 211-220

Florès

Sciences humaines et sociales

Contents of Volume XCIV - table ; n°4 ; vol.94, pg 677-678

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°3 ; vol.95, pg 510-518

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Variations journalières de l'activité intellectuelle d'enfants de 10-11 ans en fonction de conditions psychosociologiques de passation d'épreuves - article ; n°2 ; vol.95, pg 247-266

Testu

Sciences humaines et sociales

La coopération chez les primates - article ; n°1 ; vol.95, pg 119-130

Gallo

Sciences humaines et sociales

Psychologie du développement et psychopédagogie - compte-rendu ; n°3 ; vol.94, pg 502-505

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Sciences humaines et sociales

Comprendre et se souvenir d'un texte : les effets du vieillissement - article ; n°1 ; vol.95, pg 87-117

F. Ehrlich

Sciences humaines et sociales

Table des matières - Volume XCIV - table ; n°4 ; vol.94, pg 675-676

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Sciences humaines et sociales

Influence des connaissances et de l'intérêt sur la compréhension de textes - article ; n°2 ; vol.95, pg 201-217

Martins

Sciences humaines et sociales

La mémoire dans l'œuvre d'Alfred Binet (1857-1911) - article ; n°2 ; vol.94, pg 257-282

Nicolas

Sciences humaines et sociales

Généralités, histoire, méthodes - compte-rendu ; n°2 ; vol.95, pg 345-348

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Sciences humaines et sociales

Chronopsychologie : fluctuations journalières des performances à l'école primaire dans une épreuve de compréhension des formes passives réversibles - article ; n°4 ; vol.94, pg 575-592

Testu

Sciences humaines et sociales

Evolution temporelle d'un amorçage hémisphérique dans une situation double-tâche - article ; n°1 ; vol.95, pg 47-62

Sockeel

Sciences humaines et sociales

Auteurs analysés - table ; n°4 ; vol.94, pg 657-657

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Qui était Victor Henri (1872-1940) ? - article ; n°3 ; vol.94, pg 385-402

Nicolas

Sciences humaines et sociales

Catégorisation et logique intensionnelle chez l'enfant - article ; n°1 ; vol.95, pg 63-86

Charron

Sciences humaines et sociales

Psychologie du travail et ergonomie - compte-rendu ; n°2 ; vol.95, pg 358-360

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Sciences humaines et sociales

Psycholinguistique - compte-rendu ; n°1 ; vol.95, pg 172-175

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Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°2 ; vol.94, pg 317-323

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Sciences humaines et sociales

Psycholinguistique - compte-rendu ; n°4 ; vol.94, pg 670-670

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Sciences humaines et sociales

Psychologie, informatique, intelligence artificielle - compte-rendu ; n°3 ; vol.95, pg 532-534

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Sciences humaines et sociales

Auteurs analysés - table ; n°2 ; vol.95, pg 343-344

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Sciences humaines et sociales

Psychologie du travail - compte-rendu ; n°1 ; vol.95, pg 175-177

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Sciences humaines et sociales

Autres livre reçus - ouvrage reçu ; n°3 ; vol.94, pg 507-512

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Sciences humaines et sociales

L'amélioration de la structure des actions dans la représentation gestuelle au cours de l'enfance - article ; n°2 ; vol.94, pg 177-209

Bermejo Berros

Sciences humaines et sociales

Autres livres reçus - ouvrage reçu ; n°1 ; vol.95, pg 189-191

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