Sciences humaines et sociales

Apprentissage perceptif - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 176-176

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Sciences humaines et sociales

Personnalité et perception - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 175-176

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Sciences humaines et sociales

Perception du mouvement - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 174-175

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Sciences humaines et sociales

Perception des formes et des objets - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 171-174

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Sciences humaines et sociales

Perception de l'espace et du temps - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 167-170

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Sciences humaines et sociales

Psychophysique - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 166-167

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Sciences humaines et sociales

Données psychophysiologiques - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 165-166

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Sciences humaines et sociales

Généralités - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 165-165

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Sciences humaines et sociales

Le comportement animal - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 152-164

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Sciences humaines et sociales

La sensibilité labyrinthique et l'équilibration - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 150-151

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Sciences humaines et sociales

L'audition - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 147-150

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Sciences humaines et sociales

La vision - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 141-147

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Sciences humaines et sociales

Les fonctions sensorielles chez les invertébrés - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 137-141

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Sciences humaines et sociales

Neurophysiologie générale - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 135-136

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Sciences humaines et sociales

Généralités - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 131-134

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Sciences humaines et sociales

Dix ans de recherche sur la désirabilité sociale - article ; n°1 ; vol.65, pg 117-130

Lemaine

Sciences humaines et sociales

L'enseignement programmé : II. L'apport de l'expérimentation et des applications - article ; n°1 ; vol.65, pg 99-116

Oléron

Sciences humaines et sociales

Sélectivité mnémonique et habitudes verbales élémentaires - article ; n°1 ; vol.65, pg 77-97

Oléron

Sciences humaines et sociales

La réponse « pareil » chez l'enfant : identité ou équivalence - article ; n°1 ; vol.65, pg 57-76

Lepine

Sciences humaines et sociales

Influence du degré de validité et de la fréquence d'occurrence des indices dans une tâche d'identification perceptive - article ; n°1 ; vol.65, pg 33-55

Vurpillot

Sciences humaines et sociales

Le temps de réaction verbale : II. Réponses spécifiques et catégorielles - article ; n°1 ; vol.65, pg 27-32

Wahl

Sciences humaines et sociales

Incertitude temporelle et reconnaissance tachitoscopique - article ; n°1 ; vol.65, pg 17-26

Borsu

Sciences humaines et sociales

Discours d'Henri Piéron pour le 75e anniversaire du Laboratoire de Psychologie de la Sorbonne - article ; n°1 ; vol.65, pg 6-15

Piéron

Sciences humaines et sociales

Le 75e anniversaire du Laboratoire de Psychologie de la Sorbonne (1889-1964) - compte-rendu ; n°1 ; vol.65, pg 5-5

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Sciences humaines et sociales

Les dernières années d'Henri Piéron - article ; n°1 ; vol.65, pg 1-4

Fraisse

Sciences humaines et sociales

Psychologie clinique et psychopathologie - compte-rendu ; n°2 ; vol.64, pg 691-699

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Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°2 ; vol.64, pg 688-690

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Sciences humaines et sociales

Psychologie appliquée - compte-rendu ; n°2 ; vol.64, pg 685-687

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Sciences humaines et sociales

Psychologie de l'enfant et pédagogie - compte-rendu ; n°2 ; vol.64, pg 672-684

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Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°2 ; vol.64, pg 658-671

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