Autres

FORMAS DE INTERCULTURALIDAD EN EL ARTE: HIBRIDACIÓN Y TRANSCULTURACIÓN (Forms of multiculturalism in art: hybridization and transculturation)

Álvaro Villalobos-Herrera

Autres

EL BUEN VIVIR: UN DIÁLOGO INTERCULTURAL (The good life: intercultural dialogue)

Gloria

Autres

PENSAR UN PROYECTO DECOLONIAL: LA EDUCACIÓN VENEZOLANA EN PERSPECTIVA (Think-colonial project: the Venezuelan education in perspective)

Cesar

Autres

PERSONA Y COMUNIDAD: SUSTENTABLIDAD DE UN CAMINO HACIA LA PAZ (Person and community: sustaintability of a path to Peace)

José

Autres

UN PARADIGMA EDUCATIVO INTERCULTURAL PARA IMPULSAR LA PAZ Y EL DESARROLLO LOCAL DE LAS COMUNIDADES ORIGINARIAS. EL PROGRAMA DE DESARROLLO SUSTENTABLE DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE MÉXICO (UIEM) (An intercultural educational paradigm to promote peace and development of local indigenous communities. Sustainable Development program of the Intercultural University of the State of Mexico (UIEM))

Saúl

Autres

PLANEACIÓN PARTICIPATIVA INTERCULTURAL: REFLEXIONES PARA EL TRABAJO SOCIAL (Participatory planning intercultural: reflections for social work)

Esperanza

Autres

TRANSITANDO DE UN PARADIGMA DE VIOLENCIA AL PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ (Moving from a paradigm of violence to the paradigm of education for peace)

Edith Gómez, Instructora, Licenciatura, Colaboradora En

Autres

LA FIESTA PATRONAL DE SAN GREGORIO ATLAPULCO, MÉXICO. ESPACIO DE REPRODUCCIÓN CULTURAL E IDENTITARIA (The festival of San Gregorio Atlapulco, Mexico. Play area cultural and identity)

Gisela

Autres

LOS ASPECTOS NO VERBALES EN LA COMUNICACIÓN (Aspects in non-verbal communication)

Ruth

Autres

APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS INTERCULTURALES (Intercultural learning and skills)

Alessio Surian

Autres

LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: SITUACIONES DE VAL ORACIÓN Y AFIRMACIÓN ÉTNICA EN LA ESCUELA INDÍGENA PAN KARARU (Intercultural education: issues statement valuation and ethnic Indian school pan Kararu)

Warna

Autres

“EDUCAR PARA LA PAZ DESDE UNA SOCIEDAD SIN PAZ” CONDICIONES PARA CONSTRUIRLA ("Educating for Peace from a society without peace" Conditions to build it)

Mtro.Juan

Autres

EMPODERAMIENTO Y RESPONSABILIDAD DE LA CULTURA PARA LA PAZ A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN (Empowerment and responsibility of the culture of peace through education)

Mariela

Autres

EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE EL SALVADOR (Peace education in the educational system of El Salvador)

Amaral

Autres

LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ COMO EJE TRANSVERSAL EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR (Education for peace in the cross as a pillar upper level)

Concepción

Autres

GANDHI, POLÍTICA Y SAT YAGRAHA (Gandhi, politics and sat yagraha)

Mario

Autres

LA LIBERTAD FRENTE AL MIEDO: LA RELACIÓN SIMBIÓTICA ENTRE LA SEGURIDAD HUMANA Y LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y DE CONCIENCIA (Freedom versus fear: The symbiotic relationship between human security and freedom of thought and conscience)

Francisco Alfaro–Pareja

Autres

ESTUDIOS PARA LA PAZ, LA INTERCULTURALIDAD Y LA DEMOCRACIA (Peace studies, multiculturalism and democracy)

Eduardo

Autres

LOS DESAFÍOS DE LLEGAR Y DE EJERCER UN CARGO. MUJERES MEXICANAS EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI (THE CHALLENGES OF REACHING AND HOLDING OFFICE. MEXICAN WOMEN IN THE TWENTY-FIRST CENTURY)

Dalia

Autres

TRANSFERENCIAS ENTRE GENERACIONES Y GÉNEROS. EL CASO DE LA DIABETES MELLITUS TIPO 2 EN UN CONTEXTO URBANO POBRE DE CHIAPAS, MÉXICO (TRANSFERS BETWEEN GENERATIONS AND GENDERS. THE CASE OF DIABETES MELLITUS TYPE 2 IN A POOR URBAN CONTEXT OF CHIAPAS, MEXICO)

Manuela Solís-Hernández

Autres

MUJERES DE ORIGEN INMIGRANTE: CUERPOS Y SUBJETIVIDADES EN MOVIMIENTO (IMMIGRANT WOMEN: BODY AND SUBJECTIVITY IN MOTION)

Rosa Lázaro-Castellanos

Autres

MUJERES INDÍGENAS Y DERECHOS EN EL MARCO DE LAS SOCIEDADES MULTIÉTNICAS Y PLURICULTURALES DE AMÉRICA LATINA (INDIGENOUS AND RIGHTS UNDER THE COMPANIES MULTIETHNIC AND MULTICULTURAL LATIN AMERICA)

Paloma Bonfil-Sánchez

Autres

GÉNERO, PARTICIPACIÓN SOCIAL, PERCEPCIÓN AMBIENTAL Y REMEDIACIÓN ANTE DESASTRES NATURALES EN UNA LOCALIDAD INDÍGENA, CUETZALAN, PUEBLA (GENDER, SOCIAL PARTICIPATION, ENVIRONMENTAL AWARENESS AND REMEDIATION IN NATURAL DISASTERS, IN AN INDIGENOUS TOWN, CUETZALAN, PUEBLA)

Beatriz Martínez-Corona

Autres

EL PAPEL DE LAS MICROFINANZAS EN LA POBREZA Y DESIGUALDAD DE LAS MUJERES (THE ROLE OF SPOTLIGHT ON POVERTY AND INEQUALITY OF WOMEN)

José

Autres

UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL EN LA PREVENCIÓN DE LA MUERTE MATERNA EN EL ESTADO DE GUERRERO, MÉXICO (A CORPORATE STRATEGY FOR THE PREVENTION OF MATERNAL DEATH IN THE STATE OF GUERRERO, MEXICO)

Aurelia Flores-Hernández

Autres

MIGRACIÓN: REASIGNACIÓN DE ROLES EN ESPACIOS LOCALES Y TRANSNACIONALES (MIGRATION: ROL REASIGNATION IN LOCAL AND TRANSNATIONAL SPACES)

Emma Zapata-Martelo

Autres

COSTOS DE NÓMINA NO IDENTIFICADOS POR FASE EN CONSTRUCCIÓN DE OBRA EJECUTADA NO SUBCONTRATADA CON TERCEROS (Payroll costs not identified by phase in construction work done with no third subcontracted)

Rubén

Autres

DESIGUALDAD, MINORÍAS Y DEMOCRACIA RADICAL (Views of democracy and peace Inequality, minorities and radical democracy)

Tizianotelleschi

Autres

LOS NIÑOS Y NIÑAS GUATEMALTECAS MIGRANTES EN LA FRONTERA SUR DE MÉXICO: ACOMPAÑANTES O TRABAJADORES (GUATEMALAN MIGRANT CHILDREN IN THE SOUTH BORDER OF MEXICO: COMPANIONS OR WORKERS)

María

Autres

LAS MUJERES DE ZACAPU Y SUS NECESIDADES: EXPERIENCIAS A TRAVÉS DE TALLERES DE DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO CON ENFOQUE DE GÉNERO (THE WOMEN OF ZACAPU AND THEIR NEEDS: EXPERIENCES TROUGH PARTICIPATORY APPRAISAL WORKSHOPS WITH GENDER PERSPECTIVE)

Rocío Rosas-Vargas