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11
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Español
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2012
Description
Resumen
La Educación para la paz es muy importante es nuestras vidas, ya que nos prepara para ser actores de paz, en mundo tan convulsionado por manifestaciones crecientes de violencia, en todos sus tipos. Los principios de la Educación para la paz deben ser parte fundamental de la práctica educativa de todos los sistemas educativos y su metodología debe ser reconocida, comprendida e instrumentada para alcanzar los objetivos no solo de los currículos sino de una educación integral y más humana. En el contexto educativo mexicano se evidencia un
avance en el tratamiento de la Educación para la paz como eje transversal en el Nivel Medio superior.
Abstract
Peace education is very important in our lives, prepare us to be peacemakers, in a problematic world, with high manifestations of different ways of violence. The principles of peace education must be fundamental part of the practice in education, in all systems and it methodology must be known and applied, in order to reach the goal not only of the curriculums, even more the goals of the integral and humanist education. In educative Mexican context, we can see a progress in the implementation of peace education.
La Educación para la paz es muy importante es nuestras vidas, ya que nos prepara para ser actores de paz, en mundo tan convulsionado por manifestaciones crecientes de violencia, en todos sus tipos. Los principios de la Educación para la paz deben ser parte fundamental de la práctica educativa de todos los sistemas educativos y su metodología debe ser reconocida, comprendida e instrumentada para alcanzar los objetivos no solo de los currículos sino de una educación integral y más humana. En el contexto educativo mexicano se evidencia un
avance en el tratamiento de la Educación para la paz como eje transversal en el Nivel Medio superior.
Abstract
Peace education is very important in our lives, prepare us to be peacemakers, in a problematic world, with high manifestations of different ways of violence. The principles of peace education must be fundamental part of the practice in education, in all systems and it methodology must be known and applied, in order to reach the goal not only of the curriculums, even more the goals of the integral and humanist education. In educative Mexican context, we can see a progress in the implementation of peace education.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 2012
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Langue
Español