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Collège - Lycée
Depuis plusieurs années l'anthropologie sociale couve la contestation d'elle même son objet son approche ses concepts fondateurs sont progressi vement remis en cause déconstruits et recentrés sur une visinn plus exis ten tielle du monde privilégiaiit l'action individuelle des acteurs sociaux e t leur capacité manipuler et aménager les règles sociales plutôt qu'à les suhir passivenient près l'engouement pour l'inOluctablité des structures un fort courant de pensée entraîne toute la discipline vers des interrogations qui s'attachent moins cataloguer ou définir réciproquenient des types de sociétés et de cultures qu' penser le mouvemeilt la transformation le complexe mais égale iient l'improvisé e t l'inachevé l'aide de catégories qui doivent être systé iiatiquemeiit révisées qu'elles soient celles de l'anLhropolo q e ou de l'historien comme l'écrivent C Bernand e t S Gruziiiski a u sujet des mondes coloniaux d'Amérique tL'Honzi ie no En fait tous les pré textes et tous les terraiiis sont bons pour s'interroger sur la création incessante d'hybrides sur le surgissement continu d'objets éphénières qui échappent aux classifications coutumières des scieilces sociales souvent bout de souffle cite
18 pages
Français
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Pour un usage rudimentairedu vidéo projecteurMarc Roux Résumé quelques exemples d'utilisation en classe de l'ordinateur avec vidéo projecteur l'intention particulière de nos collègues les plus hésitants sur la question de l'informatique Les différents fichiers correspondant aux situations présentées ici sont téléchargeables sur le site de l'APMEP
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Un stage conçu par Gisèle Provost précède la mise en place des ateliers d'ethnographie sur le conte Reconduit chaque année depuis il concerne chaque fois stagiaires Bien que le contenu se renouvelle il est possible de donner un aperçu de quelques interventions significatives Une collecte singulière Contes kanaks collectés par Louise Michel Accom pagné l'orgue de barbarie par le chanteur Riton la Manivelle de l'exposition MNATP Musiciens des rues de Paris novembre avril Michel Aguettaz conte la biographie de Louise Michel intégrant quatre contes kanaks et des chants de la Commune Louise Michel institutrice figure historique prend une part physique et morale active aux combats de la Commune Féministe elle lutte pour l'égalité des salaires et du droit l'instruction s'oppose la prostitution Déportée en Nouvelle Calédonie elle apprend la langue ka nak milite pour son enseignement et collecte des légendes des contes et des chansons de geste qu'elle traduit et fait publier Paris en Un fonds prestigieux: la bibliothèque du MNATP Dans ce haut lieu de référence pour le conte on estime volumes le fonds le concernant éditions de col portage romans de chevalerie cabinets des fées études revues catalogues monographie autour de la littérature orale des contes français mais aussi du monde entier et de toutes les époques indiens chinois des Mille et une nuits des soirées bretonnes contes égyptiens de l'époque pharaonique contes du Moyen Âge Ce contenu justifie le déroulement de ce stage au musée Une recherche méthodique partir de la notion de conte type est organisée ensui te Il s'agit de repérer les variantes d'un conte répertoriées dans le Catalogue raisonné du conte populaire français et des pays francophones d'outre mer de Paul Delarue et Marie Louise Ténèze qui ont été chercheurs au MNATP et col
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L 'histoire de la musique est d'abord au moinschronologiquement celle de ses instru ments et il n'y a pas de musique sans dis positifs instrumentaux dont l'évolution condi tionne celle de la musique et inversement c'est ce que Schaeffner appela la pression des ins truments
5 pages
Français
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