L-annee-psychologique

Sciences humaines et sociales

Psychologie générale - compte-rendu ; n°2 ; vol.98, pg 357-360

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Une approche fonctionnaliste de la lecture et de la mémoire des textes - article ; n°1 ; vol.98, pg 127-165

Nicolas

Sciences humaines et sociales

Psycholinguistique - compte-rendu ; n°1 ; vol.98, pg 181-186

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Auteurs analysés - table ; n°2 ; vol.98, pg 353-353

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

L'introduction des référents dans le discours en français : contraintes cognitives et développement des compétences narratives - article ; n°1 ; vol.98, pg 37-59

Colas

Sciences humaines et sociales

Psychologie du développement - compte-rendu ; n°2 ; vol.98, pg 360-365

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie du développement et vieillissement - compte-rendu ; n°3 ; vol.98, pg 571-572

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Image globale du résultat et difficulté à sérier des longueurs chez des enfants de 6 à 12 ans - article ; n°4 ; vol.97, pg 585-610

Baldy

Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°2 ; vol.98, pg 372-374

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°1 ; vol.56, pg 350-356

Durandin

Sciences humaines et sociales

Auteurs analysés - table ; n°1 ; vol.98, pg 167-168

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

À paraître - autre ; n°3 ; vol.97, pg 1-2

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Le développement de la localisation dans le temps chez des enfants de 5 à 9 ans de milieux socio-économiques différents - article ; n°2 ; vol.98, pg 233-270

Labelle

Sciences humaines et sociales

Recherche d'information. Partie II : « Utilité sociale de la confirmation d'hypothèse» - article ; n°2 ; vol.97, pg 315-337

Leyens

Sciences humaines et sociales

Résolution de problème par analogie par des enfants de grande section de maternelle - article ; n°3 ; vol.97, pg 409-432

Blaye

Sciences humaines et sociales

Index des mots-clés - table ; n°2 ; vol.98, pg 381-390

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

De la «cognition morale» à l'étude des stratégies du positionnement moral: aperçu théorique et controverses actuelles en psychologie morale - article ; n°2 ; vol.98, pg 295-352

Bègue

Sciences humaines et sociales

Généralités, histoire, méthodes - compte-rendu ; n°2 ; vol.98, pg 355-357

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

A paraître - autre ; n°1 ; vol.98, pg 1-1

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Rôle de la vision dans la direction de mouvements graphiques simples - article ; n°3 ; vol.98, pg 401-428

Vinter

Sciences humaines et sociales

Statistique - compte-rendu ; n°3 ; vol.97, pg 562-563

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Autres livres reçus - ouvrage reçu ; n°3 ; vol.97, pg 568-572

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Généralités, histoire, méthodes - compte-rendu ; n°4 ; vol.97, pg 739-745

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Statistiques - compte-rendu ; n°4 ; vol.97, pg 752-754

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie sociale - compte-rendu ; n°1 ; vol.98, pg 189-193

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie clinique et pathologique - compte-rendu ; n°2 ; vol.98, pg 374-377

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie du travail - compte-rendu ; n°3 ; vol.97, pg 561-562

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Psychologie du développement - compte-rendu ; n°4 ; vol.97, pg 754-759

Non Renseigné

Sciences humaines et sociales

Verticale subjective versus verticale posturale : une note sur l'étude de la perception de la verticale - article ; n°3 ; vol.97, pg 433-447

Luyat

Sciences humaines et sociales

La valeur discriminante de l'information qui individualise un objet et la connaissance de ses catégories d'appartenance - article ; n°2 ; vol.97, pg 237-265

Drozda-Senkowska