Diccionario de Hermenéutica , livre ebook

Influence Resources - D. Hernando James

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

217 pages

Español

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

A propos
Informations
Extrait

Description

Diccionario de Hermenéutica: Una guía concisa de términos, nombres, métodos, y expresiones Explore fácilmente el laberinto del estudio hermenéutico con este recurso único en su especie. James Hernando ofrece definiciones y ejemplos de términos, expresiones, y personas relacionada con el campo de la hermenéutica, sus presuposiciones, y sus teorías. He aquí algunas razones de que esté será un recurso importante en su preparación: • Las claras definiciones con ejemplos o ilustraciones, cuando es pertinente, le proveerán una clara comprensión aún si usted recién se inicia en la interpretación bíblica. • Las definiciones se han agrupado en siete secciones para que usted pueda explorar rápidamente los términos clave dentro de estas áreas esenciales. • Las profundas notas al pie de página lo sumergirán aún más en el estudio.

Sujets

Bibles

Philosophie et théologie

Christianity

Bible

Informations

Publié par	Influence Resources
Date de parution	04 mai 2012
Nombre de lectures	0
EAN13	9781607312987
Langue	Español
Poids de l'ouvrage	1 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0450€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

CHAPTER1

Una guía concisa de términos, nombres, métodos, y expresiones

James D. Hernando

Gospel Publishing House Springﬁeld, Missouri 02-0452

En las citas bíblicas, las palabras que el autor enfatiza aparecen en cursiva.

© 2012 por Gospel Publishing House, 1445 N. Boonville Ave., Springﬁeld, Missouri 65802. Todos los derechos reservados. Ninguna pate de este libro puede ser reprodu-cida, almacenada en un sistema de recuperación, o transmitida de ninguna manera o por ningún medio —electrónico, mecánico, de fotocopia, grabación, o de cualquier otra manera— sin previo permiso del dueño de los derechos de copia, con la excep-ción de breves citas que se usen en comentarios, en revistas, o en periódicos.

ISBN: 978-1-60731-292-5

Impreso en los Estados Unidos de América

Contenido

Prefacio ..............................................................................................5 Reconocimientos ...............................................................................7 Introducción .....................................................................................9 Abreviaturas ....................................................................................11

1. Términos y Expresiones.......................................................13 2. Escuelas Históricas /Períodos de Interpretación ..........45 3. Figuras Destacadas en la Hermenéutica.........................61

4. Enfoques y Métodos de Interpretación..............................75 Tipos de crítica bíblica ..............................................................75 Métodos, movimientos, y enfoques ..........................................83 5. Géneros Literarios..............................................................99.... 6. Mecanismos Literarios........................................................119 Paralelismo ..............................................................................119 Mecanismos literarios y retóricos ...........................................121 Figuras retóricas ......................................................................124

7. Términos Relacionados de otras Disciplinas................131 Estudios bíblicos: Introducción y trasfondo ..........................131 Teología Bíblica (AT y NT) .....................................................153 Teología histórica y sistemática ..............................................165 Términos y expresiones populares ..........................................183

Apéndice A: Hermenéutica Pentecostal...............................187

Bibliografía Selecta ........................................................................199 Índice de Términos .......................................................................207 Términos Adicionales .................................................................. 215

Prefacio

Durante los veintidós años que he enseñado hermenéutica, he visto que muchos alumnos tienen diﬁcultad para leer sus libros de texto. Encuentran muchos términos o conceptos que son totalmente desconocidos para ellos, 1 o se usan en un sentido completamente diferente. Estos estudiantes son entérminos generales muy inteligentes, pero muchos se han formado en otras disciplinas, o son personas que cursan una segunda carrera y no cuentan con 2 una educación bíblica o teológica formal. Para ellos la comprensión de lec-tura es difícil debido a la falta de conocimiento fundacional y de trasfondo. A través de los años, con ayuda de mis alumnos, he identiﬁcado y he com-pilado una lista de términos, nombres, conceptos, y expresiones que con fre-cuencia aparecen en textos de hermenéutica, y diﬁcultan la comprensión. Los autores no tratan de ser obtusos, sino que debido a la falta de espacio a veces no deﬁnen o no explican suﬁcientemente estos términos, de modo que el “neóﬁto” pueda entender el contenido. Por ejemplo, elHandbook of Bibli-cal Criticismpor R. H. Soulen contiene muchos términos de hermenéutica, pero está escrito para estudiantes más avanzados que tienen una base no sólo de hermenéutica, sino de historia de la teoría hermenéutica, además de alguna familiaridad con diversas disciplinas dentro de la crítica bíblica. Por consiguiente, la curva de aprendizaje es excesivamente y además innecesaria-mente escarpada para alumnos que estudian hermenéutica por primera vez. Este libro está dedicado principalmente a términos, nombres, y expre-siones hermenéuticas. El Capítulo 7 fue añadido como un suplemento. Mis colegas de Global University me motivaron a incluir la sección “Términos

1 Por ejemplo, los alumnos de primer año se toparán indudablemente con el término “dog-mático” como en la expresión “exégesis dogmática.” La mayoría posiblemente no entenderá que el autor no se reﬁere a una aseveración algo intransigente en la interpretación bíblica, cuya base son pruebas menos que suﬁcientes. Antes bien, ellos deben saber que tal expresión se reﬁere a la interpretación bíblica que se hace dentro del marco de un sistema teológico o de una confesión de fe, con la cual el intérprete está comprometido 2 En el seminario donde doy clases, típicamente 35 y 40% de sus alumnos de primer año clasiﬁcan en esta categoría. 5

DICCIONARIODEHERMENÉUTICA

relacionados de otras disciplinas”, que a menudo aparecen en textos de es-tudios bíblicos y teológicos, pero rara vez son suﬁcientemente descritos. Los alumnos, que no están familiarizados con los campos de la hermenéutica y los estudios bíblicos, deberían encontrar en este libro una provechosa y prác-tica obra de referencia, al leer sus principales libros de texto, textos suple-mentarios, y artículos de investigación. Entonces, los objetivos propuestos son 1) disminuir la curva de aprendizaje para alumnos nuevos en el campo de la hermenéutica; 2) minimizar la frustración de leer material del cual no se tiene una adecuada comprensión debido a una deﬁciencia de trasfondo; y 3) proporcionar un instrumento de referencia útil para el estudio más pro-fundo e interpretación de la Biblia. Si aunque en una modesta medida de éxito se cumplieran los objetivos que presento más arriba, me alegraré tanto en el aula como fuera de ella, y agradeceré a Dios la posibilidad de facilitar el aprendizaje de sus siervos es-cogidos.

Reconocimientos

Quiero comenzar con alabanza y acción de gracias al Señor por llamarme y capacitarme para ser un maestro en su Iglesia. Los profesores a menudo son bendecidos cuando sus alumnos los inspiran a nunca dejar de aprender y ser cada día mejor maestro. Efectivamente, así es en mi caso. Los alumnos que cito en una lista más abajo escribieron ensayos y proyectos que me ayudaron a identiﬁcar muchos de los términos que contiene este libro. Ciertamente quiero expresar mi agradecimiento al Assemblies of God Theological Seminary [Seminario Teológico de las Asambleas de Dios] por haberme concedido un permiso sabático para escribir este libro, y a mis co-legas del cuerpo docente que me animaron a terminarlo. Mi sincero agradecimiento a la Dra. Dilla Dawson de Global University que me animó a escribir este proyecto, y al Dr. Quentin McGhee y el Dr. Wil-lard Teague, que concibieron una aplicación más amplia para este libro, y prepararon la lista de términos que se incluyen en el Capítulo 7. Finalmente, quiero agradecer a mi esposa Moira, no sólo por su inesti-mable ayuda editorial, sino también por ser una constante fuente de amor, estímulo, y crítica constructiva. No podría haber terminado este proyecto sin ella.

Expreso mi gratitud a los siguientes alumnos, cuyos proyectos de curso me dieron una valiosa dirección al escoger los términos que se incluyen en este libro: Jeanette Collins, Mary Beth Godard, Brian Jenkins, Irma Juárez, Heidi Jumper, Randy Jumper, Jason Loper, Derrick Miller, Jeanine Schreiner, UnYong Statwick, Brandon Slifka, Greg Stone, Jared Stoner, Jeff Williams, y James Wright.

1 Introducción

ElDiccionario de Hermenéutica: Una guía concisa de términos, nombres, métodos, y expresionesfue escrito para servir como guía y libro de recursos para estudiantes de posgrado de primer año, que estudian la hermenéutica 1 2 por primera vez. El libro contiene artículos breves sobre términos, expre-siones, y personas relacionados con el campo de la hermenéutica bíblica, sus presuposiciones, teoría, y praxis. La naturaleza y el objetivo del libro es que tal brevedad sea apreciada, aunque sin comprometer la exactitud. Sin lugar a dudas, se podría escribir mucho más sobre cada término que se incluye. Para algunos lo que no se dice o se excluye es esencial para la comprensión exacta del término. El autor se ha esforzado en proveer la información necesaria para la adecuada o cabal comprensión. Obviamente, los lectores pueden dis-crepar en cuanto a qué es o no es información adecuada y esencial. Es provechoso que nuevamente se describa la estrategia de este volumen. Éste cumple un objetivo triple: 1) Escribir deﬁniciones breves y claras, que eviten el uso de jerga técnica y que prácticamente no supongan un cono-3 cimiento previo del campo. Para muchos de los términos se presenta una casilla con un texto bíblico, que presenta un ejemplo o ilustración del tér-mino que se deﬁne. Cabe recordar que el objetivo es comunicar la infor-mación necesaria para la comprensión de textos de nivel básico; 2) Donde seaaplicable, se escribirá una descripción de la importancia del término (frase,

1 Durante los últimos nueve años he pedido a mis alumnos en mis clases de hermenéutica que anoten los términos que encuentren y que consideren que no estaban suﬁcientemente deﬁnidos o explicados. He guardado y compilado una lista de estos términos, y he añadido muchos por mi cuenta. Aunque mi meta primaria sea los alumnos de seminario del primer año, sin previa educación bíblica o teológica, este libro también será de utilidad a alumnos en nivel de pregrado. 2 Nótese que uso el término “artículo” y no “deﬁnición” porque aunque se procura dar deﬁni-ciones sencillas, para algunos términos se requiere algo más que una deﬁnición. 3 Donde es necesario mencionar un término “relacionado”, se ha resaltado la palabra en mayúsculas pequeñas, indicando que ésta tiene un artículo en otra parte del libro. El alum-no puede entonces ir al Índice de Temas y encontrar el número de página donde aquel término puede ser hallado. 9