Déclencher le langage chez la personne autiste , livre ebook

Le Souffle d'or - C. Wilde Kate

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176 pages

Français

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Extrait

Description

Quelle attitude adopter face à une personne autiste qui ne communique pas ou presque pas ? Quel environnement est le plus propice au développement du langage, comme facteur de communication ? Comment construire le langage, tout en respectant leurs besoins ?Déclencher le langage chez la personne autiste propose des techniques, étape par étape, pour atteindre des objectifs clairs et progressifs, avec des exemples, des conseils et des points clés ainsi que des jeux. Kate C. Wilde s’appuie sur des années d’expérience et décrypte notamment les premières étapes du langage qui sont détaillées par objectifs progressifs et successifs : Accueillir les sons et les cris ; les faire évoluer vers des mots ; passer des mots vers des phrases. Le guide s’insère dans un ensemble plus vaste qui est le Son Rise Program® et s’adresse aux proches, aux bénévoles et aux professionnels, d’une personne avec autisme, enfant ou adulte, peu importe son âge, et qui ne communique que par cris ou sons, mots isolés ou phrases très courtes. Quelle ouverture pour les personnes autistes !

Sujets

santé

Médecine non conventionnelle

Bien-être

Pratique

Médecine générale

Santé

Informations

Publié par	Le Souffle d'or
Date de parution	19 mai 2021
Nombre de lectures	0
EAN13	9782840587149
Langue	Français
Poids de l'ouvrage	1 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0800€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

Couverture
Titre

Kate C. Wilde
Préface de Samahria Lyte Kaufman

Déclencher le langage chez la personne autiste

Un guide pour les parents : aidez vos enfants à transformer leurs sons et mots en conversations simples !

Collection Naître et Grandir
Précédent ouvrage de Kate C. Wilde :

Le quotidien avec un enfant autiste
Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie

Un livre bien accueilli
« Ce livre pour résumer est une “ bible ” . Il nous a “ sauv é la vie ” . Il nous a aidés et nous aide encore beaucoup lors des “ détonateurs ” de notre fils. Grâce à ce livre : il se brosse les dents, nous n'avons plus besoin d'attendre la nuit pour lui couper les ongles, on a pu diversifier son alimentation et de façon indirecte, il nous a permis de l'aider à acquérir la propreté ! Je le recommande vivement ! Même notre orthophoniste l'a lu et l'a trouvé très pédagogique, très accessible. »
É lodie, maman d’un garçon de 5 ans.
* * *
« Les 2 chapitres qui m'ont le plus aidé e pour améliorer ma relation à mon fils ont été : “ le protocole contrôle ” et mettre “ des limites claires et solides ” . J'ai adoré la forme du livre avec une introduction sur un sujet, puis des questions pour trouver nous-mêmes ce qui convient à notre enfant, dans notre contexte familial, et des exemples concrets pour comprendre les notions abordées. Je demande aux bénévoles de mon fils d'avoir lu le chapitre sur “ le protocole contrôle ” , en plus du livre de Raun, car mon fils a un énorme besoin de contrôle. »
Camille, maman TSA/Asperger d’un ado de 16 ans TSA /Asperger et TDAH.
* * *
« Colère, agressivit é… Mais qu’est - ce qui se passe ? Comment réagir ? Trois chapitres entiers qui différencient les comportements difficiles et apportent des réponses et attitudes adaptées. Ce livre nous a sortis définitivement des impasses quotidiennes : il a rendu notre vie agréable, et enfin sans stress. Merci, Kate ! Ma reconnaissance est sans fin ! »
Monique, maman d’un jeune homme autiste, aimant et épanoui de 32 ans.
* * *
« Ce livre m’a beaucoup aidée au quotidien pour gérer les difficultés rencontrées avec mon fils, réduire ses crises d’angoisse et vivre enfin avec nous et plus à côté de nous. C’est une vraie mine d’or et les conseils qui y sont donnés sont très utiles au quotidien. Je l’ai aussi offert à des personnes qui travaillent avec lui et cela leur a permis de comprendre un certain nombre de ses comportements et d’apprendre à les gérer. Je recommande fortement ce livre très axé sur la pratique et qui aide parents et accompagnants. »
Diane, maman d’un garçon de 9 ans, TSA.
* * *
« Je trouve ce livre plein de conseils utiles, surtout pour tout ce qui concerne l'alimentation et la gestion de crises ! Je le recommande à tous les parents d'enfants autistes avec qui je travaille, ainsi qu'aux professionnels qui travaillent avec eux. »
Livia, psychothérapeute.
En souvenir ému de William Hogan,
ami très cher,
défenseur de tous les enfants avec autisme.

Lui qui aida sa propre fille à passer de son monde au nôtre
fut mon compagnon de voyage.

William, merci de m’avoir tenu la main dans cette vie.
Sommaire
Préface de Samahria Lyte Kaufman
Remerciements
Mon histoire
À qui ce livre est-il destiné ?
Comment lire ce livre ?
1 re partie : Rendre le langage possible
1. Qu’est-ce qui est possible pour mon enfant ?
2. Le modèle ABC du Son-Rise Program ® : savoir choisir le bon moment
3. Créer un environnement déclencheur de conversations
4. Le champ d’attention interactive
5. Le pouvoir de ce que vous dites à votre enfant
2 e partie : Les techniques de construction du langage
6. Invitez sans faire pression
7. Écoutez et appréciez
8. Réagissez, réagissez, réagissez
9. Utilisez la technique du « nomme-le »
10. Demandez à votre enfant de parler
3 e partie : L’étape suivante pour le langage de votre enfant
11. Modèle de développement du Son-Rise Program ® : communication verbale
12. Communication verbale : objectifs du stade 1
13. Communication verbale : objectifs du stade 2
14. Communication verbale : objectifs du stade 3
15. Quelques questions récurrentes
Post-scriptum
Annexe 1 : Modèle de développement du Son-Rise Program ® , 4 e édition
Annexe 2 : Bibliographie
Annexe 3 : Recommandations
Préface
Votre vie peut se transformer en une fraction de seconde… au moment où vous donnez la vie, où votre compagne accouche, ou quand arrive le jeune enfant que vous avez décidé d’accueillir dans votre quotidien. Vous contemplez alors le visage précieux, innocent, aux traits encore indistincts, de l’être le plus merveilleux que vous ayez jamais imaginé. Et déferlent en vous des attentes joyeuses, vous pressentez que l’avenir radieux dont vous avez toujours rêvé est sur le point de se réaliser.
En toute innocence, vous vous émerveillez des progrès magiques de votre enfant au fil des jours. Mais les années passant, il vous arrive de vous demander s’il ne serait pas différent des autres. Le bel avenir radieux s’estompe peu à peu et l’on vous assène brutalement un jour le diagnostic d’« autisme ». Au cas où vous n’auriez pas compris, on précise bien clairement : « Désolé, mais votre enfant ne mènera jamais une vie productive ni normale ». Quelle prédiction sinistre pour l’avenir de cet être unique et adoré !
« Oui, oui », on vous le confirme, la situation est désastreuse. Vous n’avez plus qu’à vous ronger les sangs, pour votre enfant, pour vous-même et pour l’avenir !
Ce type de pronostic convaincant est asséné par une majorité de professionnels apparemment « qualifiés », sincèrement persuadés de ce qu’ils affirment et dont bien peu envisagent l’éventualité d’un parcours différent de celui que leurs études leur ont toujours présenté comme inévitable.
On m’a cent fois répété tout ce qui serait impossible, j’ai traversé cet enfer – et puis décidé d’en sortir, avec mon fils. Et ce livre magnifique va vous permettre à vous aussi d’en sortir, avec votre enfant.
Aussi incroyable que cela puisse paraître, avoir un enfant sur le spectre autistique peut s’avérer une expérience pleine d’amour et extrêmement passionnante. Contrairement à ce qu’on a pu vous dire, rien ne vous empêche d’aider votre enfant à s’épanouir, rien ne l’empêche de mener une vie heureuse.
La clé pour y parvenir, c’est de s’ouvrir à des idées, des ressentis, des concepts encore jamais envisagés. L’aventure peut être magique – oui, magique ! – à condition d’apprendre à se regarder et à regarder l’enfant de façon tout à fait nouvelle, sans jugements ni attentes. Il faut en outre refuser d’être à la merci de toutes les personnes étroites d’esprit ou négatives. Certes, elles sont bien intentionnées, mais il est temps de s’en démarquer ; seule une attitude positive, optimiste permet d’obtenir des résultats.
Nous tous, parents d’un enfant non verbal ou semi-verbal, ne rêvons que d’une chose : l’entendre prononcer un mot gentil, du genre « Je t’aime ». Si vous saviez comme je vous comprends !
Je vais vous remplir d’espoir en vous affirmant que votre enfant est beaucoup plus intelligent et plus conscient que ce qu’on a pu vous faire croire – même s’il n’est guère capable de le manifester, pour l’instant du moins. Retrouvez l’optimisme et soyez assurés que son comportement actuel n’augure en rien de ce qu’il pourra réaliser un jour !
Mon expérience ne vous surprendra guère : on m’a dit d’agir pour le bien de nos deux grandes filles et de placer Raun, notre fils, en établissement… de faire, en quelque sorte, comme s’il n’était jamais né, de l’oublier. Tous les professionnels que nous consultions pour nous faire aider étaient unanimes dans leurs messages d’impuissance et d’incurabilité. Heureusement que Bears, mon mari, et moi-même avions dès le début envisagé un autre parcours avec Raun. Il était clair que nous acceptions toutes ses différences, sans aucun jugement, mais avec optimisme et même enthousiasme. Si nous ne l’avions pas fait – si nous nous étions contentés de supporter tristement la situation – sans aucun outil pour véritablement voir et comprendre notre fils, nous n’aurions jamais su l’aider à trouver son chemin jusqu’à nous… et nous n’aurions jamais conçu le Son-Rise Program ® , approche qu’emploient désormais des dizaines de milliers de parents et d’éducateurs dans plus de 130 pays !
J’ai commencé à