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122
pages
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Français
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Ebooks
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1982
Description
La vision multidimensionnelle que présent l’auteur de Psychologie de l’apprentissage-enseignement, en privilégiant des théories et des approches reconnues qu’il considère comme complémentaires, aidera tout enseignant à mieux saisir la réalité de l’apprenant et, ainsi, à améliorer ses interventions pédagogiques.
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Publié par
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Date de parution
01 janvier 1982
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EAN13
9782760520318
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Langue
Français