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ANGLAIS : LE VOCABULAIRE , livre ebook

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Description

Les termes essentiels pour réussir le contrôle continu en anglais.Les notions du programme de SecondeLes notions du programme de Première et TerminaleLe vocabulaire indispensable au lycée

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 01 janvier 2022
Nombre de lectures 75
EAN13 9782759045341
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0245€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

M I N I G U I D E D E S U R V I E
ANGLAIS LA GRAMMAIRE
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A L E X D E L M O T T E
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SOMMAIRE
A G R A M M A I R E PA RT I E I : L 51. LES TEMPS.......................................................... 7 Les temps simples • Les aspects 2.LES MODAUX ..................................................... 13 Les modaux alternatifs •Will, shall, wouldetshould
3. LES VERBES SUIVIS D’UNE FORME PROGRESSIVE  OU DE LA FORME ENTO........................................22 Les verbes de cessation(stop, finish…) • Les verbes de souvenir • Les verbes de sentiment 4. LES FORMES CAUSATIVES.................................... 26 Les formes causatives enmake• Les formes causatives enhave 5. LE GROUPE NOMINAL ......................................... 30 Les dénombrables et les indénombrables • L’association de deux noms • Les déterminants • Les quantifieurs
6. LES ADJECTIFS .................................................. 38 Les adjectifs de qualité • Les adjectifs fabriqués • La comparaison
7. LES PROPOSITIONS RELATIVES ............................. 42 « Qui », « que », « dont » • « Lequel », « laquelle », « lesquel(le)s » • « Ce qui », « ce que »
8. LES ADVERBES .................................................. 44 La formation des adverbes • Les adverbes de manière • Les adverbes de lieu • Les adverbes de temps • Les adverbes de fréquence • Les adverbes de degré
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: L I I N J U G A I S O NA CO PA RT I E 471. LES TEMPS SIMPLES DE L’INDICATIF ....................... 49 Le présent simple • Le prétérit simple • Lepresent perfect simple • Lepast perfectsimple
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2. LES TEMPS PROGRESSIFS DE L’INDICATIF ................ 61 Le présent progressif • Le prétérit progressif • Lepresent perfectprogressif • Lepast perfectprogressif
3. LES TEMPS SIMPLES DU SUBJONCTIF ......................73
4. LES TEMPS PROGRESSIFS DU SUBJONCTIF .............. 74
5. LE FUTUR ET LE CONDITIONNEL SIMPLES .................75 Le futur simple • Le conditionnel simple
6. LE FUTUR ET LE CONDITIONNEL PROGRESSIFS ............... 81 Le futur progressif • Le conditionnel progressif
7. LES VERBES IRRÉGULIERS ................................... 87
8. LA VOIX PASSIVE .....................................................93 La voix passive simple • La voix passive progressive
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PARTIE I LAGRAMMAIRE
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Chapitre1 LES TEMPS
LES TEMPS SIMPLES
Ce sont les seuls vrais temps anglais. Ils expriment toujours unecaractéristique du sujet.
LE PRÉSENT SIMPLE ValeurS fondamentaleS :l’expression de quelque chose d’atemporel, un état, une propriété du sujet.
Les énoncés généraux Vérités générales, propriétés du sujet. My father teachessigniïe :father is a teacher, My c’est-à-dire :« Mon père enseigne. » Water boils at 100 degreessigniïe : « L’eau bout à 100 degrés. »
Les énoncés particuliers Même si ces énoncés semblent ancrés dans une situation particulière, ils n’ont pas de fonction descriptive. Ils donnent une information sur le sujet. Lane enters with the cigarette case on a salver. Algernone takes it at once. Lane goes out.(Didascalie de la pièce de théâtre de WildeThe Importance of Being Ernest).Cela signiïe :« Lane entre avec un étui à cigarettes sur un plateau en argent. Algernone le prend immédiatement. Lane sort. » Comme toute didascalie, il n’y a aucune description sur la façon dont les actions se passent. I take the train tomorrow at 9 p.m.signiïe : « Je prends mon train demain à 9 heures. »
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Ce type d’énoncé, pour lequel on dit parfois que le présent a un sens de futur, ne fait en réalité que donner une information sur ce que le sujet va faire demain. Les verbes d’état Par déïnition, ces verbes ne renvoient à aucune action, donc à rien dont on pourrait décrire le déroulement. Il est par conséquent tout à fait logique qu’ils s’emploient au présent simple.
Attention:cela ne signiïe pas qu’ils ne puissent s’employer qu’aux présent et prétérit simples.
LE PRÉTÉRIT SIMPLE
Valeur fondamentale :l’information sur un fait qui n’a aucun lien avec le présent temporel dans lequel s’exprime la personne qui parle. Il permet de « prendre du recul ».
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Le passé révolu Il donne des informations sur un fait passé qui n’a plus de lien avec le présent, plus de conséquences dans le présent. C’est ce qu’on appelle le « révolu ».
I met her when I was in Romesigniïe : « Je l’ai rencontrée quand nous étions à Rome. » Même si le français emploie le passé composé, le fait que cet énoncé renvoie à un événement passé, daté parwhen I was in Rome,implique le prétérit. I arrived in France ten years agosigniïe : « Je suis arrivé en France il y a dix ans. » De même, bien que le français emploie le passé composé, la présence d’une date passée, ten years ago, implique le prétérit.
L’irréel La rupture avec la situation présente est ici d’un autre type. Il ne s’agit plus de faits qui ont eu lieu dans un passé révolu, donc sans lien avec le présent, mais d’événements irréels dans le présent (c’est-à-dire qui n’ont pas lieu dans le présent). If he came, we could try to explain him: « S’il venait, je lui signiïe expliquerais. »
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On voit bien qu’au moment où je parle rien ne dit que sa venue soit réelle. If I had a car, I would feel more freesigniïe : « Si j’avais une voiture, je me sentirais plus libre. » Dans cet énoncé, je n’ai pas de voiture. Il s’agit bien, à nouveau, d’un irréel.
La forme de politesse Cet emploi du prétérit, appelé en anglaistentative use (littéralement, « forme de timidité »), est en fait une autre forme de recul prise par la personne qui parle. Plutôt que de s’exprimer de façon très afïrmative, donc un peu rude, l’énonciateur préfère adoucir sa demande en prenant une position de recul. D’où l’emploi du prétérit. Would you help me to carry my luggage?signiïe : « Voudriez-vous m’aider à porter mes bagages ? » Le recul fait la politesse. Could you tell me if you agree? signiïe : « Pourriez-vous me dire si vous êtes d’accord ? » C’est une façon plus polie de poser une question.
À RETENIR • La prépositionforpeut fonctionner avec du prétérit. • Le prétérit anglais traduit souvent le plus-que-parfait français. • Le prétérit et le style indirect. • Le prétérit et les hypothèses. • L’inversion hypothétique. • L’expression du souhait.
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