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FRANÇAIS : LES GENRES LITTÉRAIRES , livre ebook

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Description

Tout savoir pour réussir l'épreuve de français- Description et étude de chaque genre- De nombreuses références littéraires- Des repères historiques

Informations

Publié par
Date de parution 01 janvier 2022
Nombre de lectures 133
EAN13 9782759045389
Langue Français

Informations légales : prix de location à la page 0,0245€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

M I N I G U I D E D E S U R V I E
FRANÇAIS LESGENRES LITTÉRAIRES
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SOMMAIRE
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7
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P R ÉS E N TAT I O N
I : L A P PA RT I E O ÉS I E
1. LA VERSIFICATION ................................................. 9
2. LES FORMES POÉTIQUES ........................................ 16
3. HISTORIQUE DE LA POÉSIE.................................... 26
4. LES FONCTIONS DU POÈTE ET DE LA POÉSIE............... 30
PA RT I E E T S ESI I : L E RO M A N P E R S O N N AG ES
1. LA RICHESSE DU GENRE......................................... 45
2. LE RÉCIT ROMANESQUE .........................................52
3. ROMAN ET SOCIÉTÉ ............................................. 59
4. LE PERSONNAGE DE ROMAN.................................. 64
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PA RT I E I I I H É ÂT R E :: L E T 75E T R E P R ÉS E N TAT I O NT E X T E
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4
1. L’ÉVOLUTION DU GENRE........................................77
2. LE LANGAGE THÉÂTRAL........................................ 87
3. LES CONVENTIONS THÉÂTRALES............................. 93
4. LA TRAGÉDIE ET LE TRAGIQUE................................ 98
5. LA COMÉDIE ET LE COMIQUE.................................. 102
6. TABLEAU RÉCAPITULATIF DU THÉÂTRE CLASSIQUE.... 105
A L : L I T T É R AT U R EI V PA RT I E e e D ’ I D É ES D UX V IX V I I I A U S I È C L E
e 1. LE XVISIÈCLE, L’HUMANISME ET LA PLÉIADE............ 109
e 2. LE XVIISIÈCLE, LE BAROQUE, LA PRÉCIOSITÉET LE CLASSICISME .............................................. 117
e 3. LE XVIIISIÈCLE, LES LUMIÈRES............................. 129
4. ANNEXES : APERÇU DES PRINCIPAUX MOUVEMENTS e e LITTÉRAIRES DU XIXET XXSICÈLES......................139
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PRÉSENTATION
L’épreuve écrite de français au baccalauréat porte sur un sujet se rattachant à l’un des 4 objets d’études : la poésie, le roman et le récit, le théâtre et la littérature d’idées.
Cet ouvrage porte sur chacun des objets d’études an de vous préparer au mieux pour l’examen.
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PARTIE I LAPOÉSIE
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- Genre noble par excellence, le langage poétique répond à une démarche esthétique complexe. La poésie est l’art d’ex-primer des émotions grâce à une association harmonieuse de rythmes et de sons. - Le terme « poésie » vient de «poiêsis», du verbe «poiein» signiant « faire », « créer ». - À l’origine, la poésie est un texte chanté accompagné de mu-sique (la lyre), propre à exprimer des sentiments, notamment l’amour.
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Chapitre1 LA VERSIFICATION
La versication, ou métrique, renvoie aux techniques propres au genre poétique et sert à étudier le vers régulier.
LE VERS
On rencontre deux types de vers : - les vers pairs : jusqu’à douze syllabes pour les vers réguliers et jusqu’à vingt dans certains poèmes modernes ; - les vers impairs que Verlaine prône dans son « Art poétique » :  […] De la musique encore et toujours !  Que ton vers soit la chose envolée  Qu’on sent qui fuit d’une âme en allée  Vers d’autres cieux à d’autres amours.
Que ton vers soit la bonne aventure Éparse au vent crispé du matin Qui va eurant la menthe et le thym… Et tout le reste est littérature.
Le nombre de syllabes d’un vers est appelé mesure ou mètre et détermine sa nature.
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Les différents types de vers
NOMBRE DE SYLLABES
Vers de 5 syllabes
Vers de 6 syllabes
Vers de 7 syllabes
Vers de 8 syllabes
Vers de 9 syllabes
Vers de 10 syllabes
Vers de 11 syllabes
Vers de 12 syllabes
NOM DU VERS
Pentasyllabe
Hexasyllabe
Heptsyllabe
Octosyllabe
Enneasyllabe
Décasyllabe
Hendécasyllabe
Alexandrin
Compter les syllabes demande une attention particulière. Il faut tenir compte de deux éléments :
- le « e » muet ;
- la diérèse.
Le « e » muet se compte quand le mot suivant commence par une consonne. Il n’est pas à prendre en compte lorsque le mot qui suit commence par une voyelle ou un « h » aspiré :
- on parle d’élision lorsqu’il n’est pas pris en compte ;
- on parle d’apocope lorsqu’il est placé à la n d’un vers.
Lorsque l’association de deux voyelles forme deux syllabes, on parle dediérèse: « expansi/on ». Lorsque l’association de deux voyelles ne forme qu’une syllabe, on parle desynérèse: « tient ».
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