Les nouveaux médias et la musique

ikukucex

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

6 pages

Français

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

A propos
Informations
Extrait

Description

Les nouveaux médias et la musique

Informations

Publié par	ikukucex
Nombre de lectures	234
Langue	Français
Poids de l'ouvrage	2 Mo

Extrait

Les nouveaux médias 22 et la musique By the end of this unit you will be able to: Page Thème 3a Que savez-vous de la messagerie instantanée? 4 Comprenez-vous le langage des Complétez les phrases avec un chiffre de la case. 4 Discuss the importance of music 4 Use the perfect tense 32 La musique et les jeunes “chatteurs”? Travaillez avec un(e) partenaire. and downloads for young people Lisez la conversation à haute voix et essayez 4 Use direct object pronouns a En ......, la société américaine ICQ 34 Aimez-vous bloguer? 4 Explain the popularity of blogs de traduire les phrases en bon français.invente la première messagerie 4 Use possessive adjectives and 36 Le téléphone portableand wikis understand possessive pronouns 38 Les jeunes sur la Planète 4 Talk about issues relating to b ...... de Français se servent de MSN 4 Use depuis and venir de Internetmobile phones Messenger, la messagerie instantanée 4 Use après avoir and après être 40 Grammaire active qui a le plus de succès en France. –Slt!4 Discuss the role of the Internet 4 Under stand statistics and 41 Au choix –Kikoo! comment on them c Un jeune sur trois, entre 12 et 25 ans, –Di, tu fé koi 2 bo ce sr? l’utilise, ce qui représente ...... de jeunes. 4 Under stand the link between –ri1 2 spéc pkoi? French and English suffixes –jvé o ciné lor stu ve tpe vnir avc! rdv @ 20h 2vt le ciné? d E n France, le nombre total 4 Take notes when listening –ok j sré! O fait ta trouvé koi @ la 3e kest du dev 2 math? 57? d’utilisateurs de messageries –viiii! instantanées dépasse les ...... –ok mci! bon jdoi tlaissé 1a Devinez ce que représentent les photos. Les –oui moi osi j vé. @ ce sr alor! kissoue L a moitié des utilisateurs en France réponses correctes sont dans la case. 2 –oué@+++ont moins de ...... 8 millions 6,8 millions 4 un téléphone portable1 1997 3,5millions 25 ans4 un ordinateur portable Pour avoir moins de lettres à taper et gagner du 4 une souris temps, les “chatteurs” utilisent un langage3b R elisez les phrases. Comment dit-on en raccourci et phonétique.4 un lecteur MP3 français? slt = salut 4 4 un casque audio a in 1997 1 = un, 2 = de, deux koi = quoi 4 une clé USB b 6.8 million French people k = qu o = au j = je jvé = je vaisc one young person in three4 un CD @ = à d the total number exceeds 8 million 3 4 un appareil-photo numérique e half4 une enceinte f less than 25 3c La messagerie instantanée, est-elle 1b Ecoutez pour vérifier. importante pour vous? Posez les questions suivantes à un(e) partenaire. 2a F aites une liste des activités qu’on peut faire 5 • Aimez-vous “chatter” en ligne?grâce aux nouvelles technologies. • C ombien d’heures par jour “chattez”-vous? Exemple: On peut écouter de la musique... • A vec qui “chattez”-vous? Avec des amis ou avec des gens que vous ne connaissez pas? 2b • P ourquoi aimez-vous le “chat”? Faites-vous souvent les activités de votre liste? Les faites-vous tous les jours? De temps en temps? Rarement? Discutez en groupe pour identifier les nouveaux médias les plus populaires. 30 31 915338_ELAN_SB_02_30-41.indd 30-31 11/3/08 11:03:53 en plus en enplus plus extra! extra! extra! –S a l u t! –C ou c ou! –D i s, t u f a i s q u oi d e b e a u c e s oi r? –R i e n d e s p é ci a l , p ou r q u oi? –J e va i s a u ci n é m a , a l o r s s i t u v e u x, t u p e u x v e n i r a v e c m oi! Re n d e z-v ou s à 20h d e va n t l e ci n é? –D ’ a c c o r d , j ’y se r a i! A u f a i t, t u a s t r ou v é q u oi à l a 3e q u e s t i o n d u d e v oi r d e m a t h s? 57? –O u i! –D ’ a c c o r d , m e r ci! B o n , je d oi s t e l a i s se r . –O u i , m oi a u s s i , j ’y va i s. A c e s oi r a l o r s! B i s ou . –O u a i s, à b i e n t ô t. des logiciels software Les nouveaux médias et la musique 22 La musique et les jeunes 4 Quelle est l’importance de la musique pour les jeunes Français? Les jeunes Français – qu’est-ce qu’ils ont téléchargé 158 W38Grammaire _ _ illégalement au cours des douze derniers mois?Le téléchargement des musiques sur Internet, représente-t-elle The perfect tense: le passé composé “une nouvelle révolution”? 50● The perfect tense is used to describe actions in the past. It 42% is made up of two parts: (1) the present tense of avoir or Au cours des douze derniers mois, avez-vous 40être and (2) the past participle.1 Posez les questions suivantes à votre écouté des CD ou des disques, que ce soit chez 28%partenaire, puis changez de rôle. ● Most verbs form the perfect tense with avoir. If the 30vous ou ailleurs? auxiliary verb is avoir, the past participle does not change, 20%a La musique, est-elle importante pour vous? Tous Plusieurs Seulement Occasionn- Jamais 20e.g. j’ai écouté; les jeunes ont écouté. 13% 7% 6%b Q uelle sorte de musique préférez-vous? les fois par pendant ellement ● Thirteen verbs of movement and all reflexive verbs form 10jours semaine les ou c P référez-vous écouter la radio? des CD? de la musique the perfect tense with être. If the auxiliary verb is être, the vacances rarementsur MP3? de la musique sur Internet? past participle agrees with the subject of the verb, e.g. elle 0 15–24 ans 67 23 2 4 4d A vez-vous déjà écouté de la musique aujourd’hui? est allée; ils sont allés; elles se sont amusées. Quand? Pendant combien de temps? 25–39 ans 38 34 8 12 8 A Listen again to the first person intervie�ed 40–59 ans 23 29 11 13 242a L isez le texte au sujet de l’importance de la in the opinion poll (activity 3b). Complete the musique pour les jeunes en France. 60 ans ou 5 18 7 15 55 extracts belo� �ith the correct verbs in the plus perfect tense.Ensemble 29 26 8 12 25 Example: 1 cette année a mal commencé 2 j ’...... ...... tomber mon baladeur 3a Etudiez les résultats du sondage et complétez les 4a Regardez bien le tableau. Ecrivez cinq phrases phrases. au sujet du téléchargement illégal chez les 3 et il n’ ...... plus ...... après jeunes Français, en vous référant aux activités 4 j’...... ...... d’acheter un lecteur MP3 Au cours des douze derniers mois... précédentes. a ...... des Français âgés de 15 à 24 ans ont écouté de la B Complete each phrase �ith the perfect Exemple: U n jeune Français sur cinq a téléchargé des musique tous les jours. tense of the verb in brackets. Then listen to the films illégalement.2b T rouvez un synonyme dans le texte pour les b ...... des jeunes Français n’ont écouté de la musique second speaker again to check your ans�ers.que rarement.phrases suivantes: 4b Est-ce que vous avez déjà téléchargé de la c P resque un tiers des Français âgés de 40 à 59 ans ont 1 ce matin, je ...... ...... (se réveiller) musique gratuitement? Le faites-vous toujours?a le monde des ados écouté de la musique ...... 2 j ’ ...... ...... la radio tout de suite (mettre)b la vie de tous les jours 5a Lisez les affirmations au sujet du téléchargement d Plus de la moitié des Français ayant plus de ...... ans 3 je ...... ...... dans le bus (monter) de la musique et décidez si elles sont positives ou c une façon de se détendre n’ont pas écouté de musique du tout. négatives.d les bonnes relations avec les autres e En moyenne, les jeunes ont consacré plus de temps à la musique que ...... C a Internet nous offre la possibilité de découvrir de e des aspects importants. Complete each phrase �ith a verb from the nouveaux artistes.f L es personnes âgées ont consacré moins de temps à la box in the perfect tense. Then listen to the third 2c E tes-vous d’accord avec l’auteur de cet article? musique que ...... b I l existe beaucoup de sites où on peut télécharger de speaker again to check your ans�ers. la musique gratuitement et légalement.g P resque trois Français sur dix écoutent de la 1 il y a deux ans, je ...... ...... à un concert de rock Compétences musique ...... c L es internautes qui partagent leurs fichiers sur le Net 2 j’ ...... ...... que ce qui compte pour moi c’est la musique sont injustes, car les artistes n’en tirent aucun profit. Talking about statistics jouée devant un public d L es gens qui enregistrent des morceaux découverts 3b Ecoutez trois jeunes Français qui ● Make sure you understand what the figures refer to, e.g. 3 j ’ ...... ...... mes CD peu intéressants sur le Net achètent souvent des CD du même artiste participent au sondage. A quelle catégorie percentages, numbers in millions, etc. 4 J e ...... ...... de les écouter après.appartiennent-ils? Est-ce qu’ils écoutent de ● Check that you know all your numbers in French, e L e problème du copyright n’est pas encore résolu.la musique tous les jours, plusieurs fois par including years, large numbers and decimals. trouver comprendre aller vouloir semaine, seulement pendant les vacances, f Les nouveaux groupes peuvent plus facilement faire (Remember a decimal point in French is written as a connaître leur production.rarement, ou jamais?comma – une virgule). D Listen again to the recordings and note the ● As well as stating percentages, try to use phrases such as 5b Qu’en pensez-vous? Avec quelles affirmations verbs used. Use your notes and ans�ers from 3c Faites le même sondage dans la classe. Comparez “half” (la moitié) or “one in ten” (un/une sur dix). êtes-vous d’accord?activities A–C to �rite a short report on t�o of vos réponses avec celles des jeunes Français. ● Try to interpret the figures and make comparisons, using the speakers. You �ill need to use the il/elle form 6 E crivez un paragraphe au sujet de l’importance phrases like “plus/moins/autant de”. of the verbs. de la musique pour les jeunes en France. Citez A Look at activity 3a and note the different des statistiques et donnez des exemples où vous Example: C ette année a mal al commencé parce e qu�il l a a laissé tomber son baladeur...structures used to discuss the statis