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cours - matière potentielle : route
redaction - matière : lettres

Guide a l'intention des jeunes femmes qui veulent inﬂuencer les politiques publique

porte en porte
positions du gouvernement du canada dans le cadre du dialogue international en matière de diversité culturelle
ton gouvernement
plan d'action clair
dialogue
dialogues
politiques publiques
politique publique
politiques publique
canada
action
actions

Sujets

Guide a
l’intention
des
jeunes
femmes
qui
veulent
inﬂuencer
les politiques
publiqueEs-tu impliquée dans ta communauté,
mais sans trop connaître les impacts concrets de ton
travail? As-tu parfois l’impression que quelque chose « ne
va pas » dans ta vie, sans pour autant pouvoir l’expliquer
aux autres? As-tu déjà vu des politiciens et
politiciennes débattre à la télé en te
demandant << qu’est-ce que cela a
à voir avec moi>> ? Si c’est le
cas, alors bienvenue à la
Revue sur les politiques publiques
de Filles d’action!
Cette revue a pour but de t’aider à défendre activement les
causes qui te tiennent à cœur. Dans les pages de cette revue,
tu trouveras de l’information sur les politiques publiques et sur
l’influence qu’elles ont dans ta vie. Tu verras pourquoi il est
important que tu t’impliques, en tant que jeune femme, et quels
sont les moyens par lesquels tu peux t’exprimer et influencer
concrètement les politiques publiques!
Quand tu auras terminé la lecture de ce guide, tu seras
pratiquement la prochaine Première Ministre du Canada (ou au
moins, tu seras prête à le devenir).
Alors, allons-y!
2Ah oui, j’ai oublié de me présenter. Désolée... Mon
nom est Lili Militante. Je suis une jeune femme qui
travaille avec d’autres jeunes femmes et qui essaie de
donner un sens à ses actions. Ce que je veux dire, c’est
que depuis quelque temps, j’ai commencé à me demander
quel impact réel a mon travail. Comment est-ce que
je contribue concrètement à changer le monde? Qui
écoute vraiment ce que j’ai à dire, à part quelques ami-
e-s sympathiques? J’ai alors décidé de m’intéresser aux
moyens nécessaires pour faire passer mon travail
à un niveau supérieur – c’est-à-dire au niveau des
politiques publiques. En plus de te guider à travers
cette revue, je vais partager avec toi certaines
des démarches que j’ai entreprises pour
influencer les politiques publiques et
apprendre comment tout ça fonctionne.
(Je te préviens, mes tentatives n’ont pas toutes
été couronnées de succès et n’ont pas toutes été
particulièrement délicates, mais j’ai beaucoup appris en
cours de route!)
Alors, MAINTENANT nous pouvons y aller!
3Mais d’abord, qu’est-ce qu’une politique publique?
Politique publique
• Un plan d’action pour guider la prise de décisions et les actions à
entreprendre;
• Une ligne de conduite ou un plan d’action clair, choisi parmi une
série d’alternatives à la lumière de conditions données, dont le but est de
guider et de déterminer les décisions présentes et à venir;
• Un plan d’ensemble qui recouvre les objectifs généraux et les
procédures acceptables d’un organisme gouvernemental.
Tu as peut-être déjà vu quelque chose comme ça dans un cours à l’école
THE POLICY CYCLE
1. Déﬁnir l’ordre du jour
2. Déﬁnir la politique
3. Prendre la décision
4. Mettre en oeuvre la politique
5. Évaluer la politique
To me, this is what the Policy Cycle means:
Pour articuler une politique publique, il faut :
1. Identiﬁer un problème.
2. Créer un plan d’action pour le résoudre.
3. Comparer avec des plans alternatifs.
4. Choisir le meilleur plan.
5. ...puis le mettre en vigueur.
4Ça a l’air facile, pas vrai? Je suis d’accord. Toi et moi sommes
capables d’identifier des problèmes dans nos propres vies et dans
le travail que nous faisons dans nos communautés. Nous parlons
avec plusieurs personnes qui identifient aussi le problème et nous
nous appliquons à créer un plan d’action pour le résoudre. Mais
qui choisit le meilleur plan d’action et qui le met en œuvre? Des
politiciennes et politiciens, la plupart du temps. Et est-ce qu’elles-ils
nous consultent? Nous demandent-elles-ils ce que nous considérons être
le problème, quel plan d’action nous considérons être le meilleur et comment nous
croyons qu’il devrait être mis en œuvre? Pas toujours. Et à quoi bon, de toute
façon, si nous ne savons pas quoi leur répondre?
Alors nous devons pouvoir répondre aux trois questions suivantes :

1) QUELS SONT LES MOYENS PAR LESQUELS Î LES POLITICIENS ET POLITICIENNES NOUS
CONSULTENT?
2) COMMENT POUVONS-NOUS DIRE CE QUE Î NOUS PENSONS AUX POLITICIENNES ET
POLITICIENS ET SI ELLES-ILS NE NOUS
CONSULTENT PAS?
3) COMMENT POUVONS-NOUS COMMUNIQUER Î CLAIREMENT NOS OPINIONS?
5 51) Quels sont les moyens par lesquels les
politiciens et politiciennes nous consultent?Î
PAR LE VOTE!
Lorsque tu votes pour un candidat ou une candidate lors d’une élection municipale, provinciale ou
fédérale, tu fais savoir à ce candidat ou cette candidate que tu es d’accord avec ses idées. Pour
prendre une décision éclairée, tu peux rassembler des informations sur chacun-e des candidat-e-s,
assister aux débats auxquels elles-ils participent, visiter les quartiers généraux de leur campagne
électorale et effectuer des recherches sur les
plateformes politiques des partis auxquels
elles-ils appartiennent. Si tu n’es pas d’accord
avec leurs positions, dis-leur! Entame un Savais-tu que?
dialogue avec elles-eux. Ton vote est le Lors des élections de 2000,
moyen le plus élémentaire dont tu disposes seulement 25% des jeunes âgé-
pour t’exprimer politiquement. e-s de 18 à 24 ans ont voté?
Ce taux s’est accru à 38% lors
de l’élection de 2004. Les Pour voter, tu dois être une citoyenne
statistiques ne sont pas encore canadienne de dix-huit ans ou plus. Mais tu
connues pour l’élection de dois aussi ﬁgurer sur la liste électorale. Pour
janvier 2006, mais il semble que
savoir si ton nom ﬁgure sur la liste ou pour t’y
nous soyons sur le bon chemin!
inscrire, appelle au 1-800-463-6868 ou rends-
Continuons comme ça!
toi sur le site www.elections.ca.
Tu veux en savoir davantage sur la
question du vote au Canada? Visite ces sites Internet conçus spécialement pour les jeunes!
• http://www.geocities.com/youngwomenvote/indexFr.html
• .studentvote.ca/frindex.php (Bon pour les moins de 18 ans!)
• http://www.govote.ca/index.fr.html
• .thedemocracyproject.ca/la-democratie-vous-appartient?set_language=fr
• http://www.apathyisboring.com/fr
6
6P.S. – Lors des élections
de 2006, dans un district
électoral du sud de l’Ontario, le
candidat a gagné par seulement
28 votes! Au nom de chacun-e
de ces bénévoles motivé-e-s qui,
comme moi, se sont emmitouflé-
e-s dans leurs vêtements d’hiver
le jour des élections pour aller
cogner de porte en porte et Une super idée!
Le Young Women Vote Project rappeler aux gens d’aller voter,
fut créé par Chi, Cloe et
je veux te dire que – <<TON
Crystal, trois jeunes femmes qui
étaient stagiaires au Parlement VOTE COMPTE, FAIS-MOI
à Ottawa. Elles voulaient CONFIANCE!>>.
encourager les jeunes femmes
à voter, alors elles ont mis en
ligne un site Internet et une
pétition où les jeunes femmes
peuvent s’inscrire et s’engager
à voter. Même si le projet n’a
pas été activé en 2006, le site
Internet est toujours visité par
des milliers de Canadiennes et
Canadiens. En fait, il ne manque
rien d’autre qu’une ﬁlle motivée
pour repartir le projet lors de la
prochaine élection. Y a-t-il des ?intéressées?
7Par les consultations publiques!
Parce que ton opinion est importante, le gouvernement a créé le site Internet « Consultation auprès
des Canadiens », un projet conçu pour aider le gouvernement à recevoir les réactions des citoyennes
et citoyens sur une variété de sujets. Visite www.consultingcanadians.gc.ca pour en savoir plus.
Les assemblées générales
de citoyennes et citoyens!
Certain-e-s conseiller-e-s municipal-e-s et membres des assemblées constitutives des parlements
provincial et fédéral organisent des assemblées communautaires, qui abordent différents sujets et
donnent aux électrices et électeurs (toi, moi, le petit Vincent qui vit au bout de la rue, etc.) l’occasion
de formuler des plaintes, présenter des félicitations et/ou partager des idées pour la communauté.
Pour savoir si des assemblées générales ont lieu dans ta communauté, informe-toi auprès d’ami-
e-s, de parent-e-s et de voisin-e-s, ou appelle au bureau de la personne élue de ton district
(conseiller-ère, député-e, commissaire, etc).
Des sites Internet pratiques offerts par ton gouvernement!
• Projet de recherche sur les politiques