¨Õ1Brevet - Marseille juin2002Activit´es num´eriques (12 points)Exercice 1170Onconsid`erelafraction .5781)Montrerque cettefractionn’estpasirr´eductible.2)D´eterminerlePGCDdesnombres170et578(faireapparaˆıtrelesdiff´erentes´etapes).170´3)Ecrirela fraction sousformeirr´eductible.578Exercice 22Soit C=(x−1)(2x+3)+(x−1)21)D´evelopperl’expression C et montrerqu’elle est´egale`a3x −x−2.√ √2) Calculer la valeur de C pour x = 2 et la mettre sous la forme a− 2o`u aest unnombreentier.3)Factoriserl’expression C.4) R´esoudrel’´equation:(x−1)(3x+2)=0Exercice 31) R´esoudrelesyst`emesuivant2x+3y =30x−y =52) Le CDI d’un coll`ege a achet´e 2 exemplaires d’une mˆeme bande dessin´eeet 3exemplaires d’unmˆemelivredepochepourlasomme de30euros.Unebandedessin´ee couteˆ 5 eurosdeplusqu’un livre depoche.Quel est leprixd’unebande dessin´ee?Quel est leprix d’unlivredepoche?Activit´esg´eom´etriques (12points)Exercice 1S Un cˆone de r´evolution a pour sommet lepointS.SabaseestundisquedecentreOetderayon4cm.Sahauteur[SO]esttellequeSO =2,8 cm.a)D´eterminerl’arrondiaudegr´edel’angleOSB.b)D´eterminerlevolumedececˆoneetdon-AB3nersonarrondiau cm .OExercice 21. Brevet Marseille juin 2002°2Onconsid`erelafigureci-contre.Cettefiguren’estpasenvraiegrandeuretn’est pas`areproduire.N MElle est fournie pour pr´eciser la positiondespoints.L’unit´eest lecentim`etre.1)LetriangleABCestrectangleenA.ABC=5,BC=13D´emontrerqueAC=12.2) Les points A, C, M sont align´es. ...
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Õ
1Brevet - Marseille juin2002
Activit´es num´eriques (12 points)
Exercice 1
170
Onconsid`erelafraction .
578
1)Montrerque cettefractionn’estpasirr´eductible.
2)D´eterminerlePGCDdesnombres170et578(faireapparaˆıtrelesdiff´erentes
´etapes).
170
´3)Ecrirela fraction sousformeirr´eductible.
578
Exercice 2
2Soit C=(x−1)(2x+3)+(x−1)
21)D´evelopperl’expression C et montrerqu’elle est´egale`a3x −x−2.
√ √
2) Calculer la valeur de C pour x = 2 et la mettre sous la forme a− 2
o`u aest unnombreentier.
3)Factoriserl’expression C.
4) R´esoudrel’´equation:
(x−1)(3x+2)=0
Exercice 3
1) R´esoudrelesyst`emesuivant
2x+3y =30
x−y =5
2) Le CDI d’un coll`ege a achet´e 2 exemplaires d’une mˆeme bande dessin´ee
et 3exemplaires d’unmˆemelivredepochepourlasomme de30euros.
Unebandedessin´ee couteˆ 5 eurosdeplusqu’un livre depoche.
Quel est leprixd’unebande dessin´ee?Quel est leprix d’unlivredepoche?
Activit´esg´eom´etriques (12points)
Exercice 1
S Un cˆone de r´evolution a pour sommet le
pointS.SabaseestundisquedecentreO
etderayon4cm.Sahauteur[SO]esttelle
queSO =2,8 cm.
a)D´eterminerl’arrondiaudegr´edel’angle
OSB.
b)D´eterminerlevolumedececˆoneetdon-
AB
3nersonarrondiau cm .O
Exercice 2
1. Brevet Marseille juin 2002°
2
Onconsid`erelafigureci-contre.
Cettefiguren’estpasenvraiegrandeuret
n’est pas`areproduire.
N M
Elle est fournie pour pr´eciser la position
despoints.L’unit´eest lecentim`etre.
1)LetriangleABCestrectangleenA.AB
C=5,BC=13
D´emontrerqueAC=12.
2) Les points A, C, M sont align´es. Les
points B, C, N sont align´es. CM = 2,4 et
CN =2,6.
D´emontrer que les droites (AB) et (MN)
sontparall`eles.
3)Calculer lalongueur MN. AB
4) Pr´eciser la nature du triangle CMN;
justifierlar´eponsesanseffectuerdecalcul.
Exercice 3
On consid`ere l’hexagone r´egulier ABC- BA
DEF ci-contre de centre O (l’hexagone
n’est pas`areproduire).
Ondemandeded´eterminerl’imagedutri-
angleBCOpar:
−→
O1)latranslationdevecteurAF;
C F
2)lasym´etried’axe(BE);
3) la rotation de centre O et d’angle 60
dans le sens contraire des aiguilles d’une
montre.
Pour r´epondre, on compl`etera les trois
phrases figurantdansl’annexe . D E
Probl`eme (12 points)
Les parties A, B et C sont ind´ependantes.
Enoctobre2001,ungroupede15amisaparticip´e`aunsemi-marathon(une
course`apiedde21km).
Lediagrammeenbˆatonsci-dessouspr´eciselesr´esultatsdugroupe.Ilindique
parexemple que4decesamis ontcourucesemi-marathon en105minutes.3
PARTIE A
61) Compl´eter le tableau de l’an-
nexe.
2) On a d´efini ci-dessus la s´erie
statistique donnant la dur´ee de la
4
coursedes coureurs.
`A l’aide du diagramme en bˆatons
3
oudutableaucompl´et´eenannexe:
a)Calculer son´etendue.
2
b) D´eterminersam´ediane.
c)Calculer sa moyenne.
90100105 120
Dur´eeen minutes
PARTIE B
Fabien,l’undes participants,aparcourules21km `alavitesse constantede
12kmparheure.
1)D´eterminerenminutes ladur´eedelacourse deFabien.
2) On s’int´eresse `aladistanceenkms´eparant Fabien de la ligne d’arriv´ee
apr`es xminutesdecourse (0 x105).
Onnote f(x) cettedistance et onadmet que f(x)=21−0,2x.
Ainsi f(10)=19 indique qu’apr`es 10minutes de course Fabienest `a19km
delaligned’arriv´ee.
Danslerep`ereorthogonaldel’annexe,tracerlarepr´esentationgraphiquede
lafonctionaffine f d´efiniepar f(x)=21−0,2x.
3) Par lecture graphique (laisser visible les trac´esutiles), d´eterminer:
a)Ladistanceenkilom`etress´eparantFabiendel’arriv´eeapr`es30minutes
decourse.
b) La dur´ee en minutes ´ecoul´ee depuis le d´epart lorsque Fabien est `a7
kmdel’arriv´ee.
4) a) R´esoudrel’´equation:21−0,2x=17.
b)Querepr´esentepour leprobl`emela solutiondecette´equation?
PARTIE C
Onsuppose danscette partieque:
Les9premiers kilom`etressontenmont´ee,les12autres sonten descente.
Laurent`aparcouru:
les 9 premiers kilom`etres en 40 minutes, Les 12 derniers kilom`etres en 50
minutes.
1)Calculer enkmparheure lavitesse moyennedeLaurentenmont´ee.
2)Calculer en kmparheure la moyennedeLaurenten descente.
3) Calculer en km par heure la vitesse moyenne de Laurent sur le parcours
total.
Nombredecoureurs°
4
`ANNEXEARENDREAVECLACOPIE
´ ´ ´ACTIVITES GEOMETRIQUES - EXERCICE 3
−→
1)L’imagedutriangleBCOparlatranslationdevecteurAFest......
2)L’imageduBCOparlasym´etried’axe(BE)est......
3)L’imagedutriangleBCOparlarotationdecentreOetd’angle60 dans
lesens contrairedesaiguilles d’unemontreest......
`PROBLEME - PARTIE A - 1.
Dur´eeen minutes 90 100 105 120
Effectifs (nombredecoureurs) 4
`PROBLEME - PARTIE B - 2) et 3)
13
25
12
11
10
20
9
8
15
7
6
5
10
4
3
5
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1201020304050607080901010120
abscisses
ordonn´ees