BPT 1999 mathematiques c classe prepa pt

aiolia

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

4 pages

Français

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

A propos
Informations
Extrait

Description

99FGX J. 6091 +8 Banque filière PT +R Epreuve de Mathématiques II-A Durée 4 h Les trois exercices sont indépendants. Ils seront rédigés sur des copies distinctes regroupkes dans l’une d’entre elles formant chemise. Toutes les réponses seront bien sûr justifiées. Exercice no1 : Soit E l’espace euclidien R3 rapporté à un repère orthonormé direct (0, ?, 7, i) . On considère les droites D et LI’ définies respectivement par les équations : x-y=0 x+y=o D D’ z-a=0 z+a=O i i où a est un réel strictement positif donné. On définit la surface S comme l’ensemble des points de E équidistants de D et D’ . Pour 6 G[O, x] , on désigne par Ce la courbe intersection de S et du plan d’équation : xc+-yc0se=o 1”) Déterminer une équation de la surface S. Préciser sa nature géométrique. 2”) Étudier l’intersection de S avec le plan d’équation z = h où h E Et. Tournez la page S.V.P. 3’) a) Montrer que Ce admet la représentation paramétrique : x= tcose y= tsin8 avectER sin e COS e z=t* 2a b) Discuter selon les valeurs de 8 la nature de la courbe CO. Représenter graphiquement ces diverses formes. 4”) Déterminer le trièdre de Frenet de CO au point 0 : on choisira la courbure positive ou nulle et on discutera selon les valeurs de 6. Déterminer, lorsqu’il existe, le centre de courbure 1~ de Cg au point 0 I 5”) a) On désigne par <( 0) la troisième coordonnée de 10. b) 1 1 Que peut-on dire de - + ~ pour tout 8 E [O, 7r] ? r(e) w + t$ Exercice no2 : Soit a un réel. ...

Informations