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SCENARIO PEDAGOGIQUE PRENANT EN COMPTE LE SOCLE COMMUN CONSTRUCTION BOIS Discipline Atelier
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Description

Niveau: Secondaire, Lycée

  • cours - matière potentielle : compétence du socle commun


SCENARIO PEDAGOGIQUE PRENANT EN COMPTE LE SOCLE COMMUN - CONSTRUCTION BOIS - Discipline : Atelier Ouvrage: Table de jardin Travail à réaliser : Etude de fabrication et réalisation de l'ouvrage Période : 2de bac pro – à partir de novembre Activités à réaliser : 1. PREPARATION ET ETUDE DE FABRICATION Objectifs : ? Etudier des plans et dossier technique ? Evaluer les quantités de bois nécessaires (volumes) ? Evaluer les quantités de quincaillerie, produits et consommables (vis, colle…) ? Réaliser un bon de commande ? Calculer le prix de la matière ? Facturer le coût matière et quincaillerie Compétences : ? C1.1 - Décoder et analyser les données de définition ? C2.1 - Choisir, adapter et justifier des solutions techniques ? C2.3 - Établir les quantitatifs de matériaux et de composants

  • position dans l'assemblage

  • fabrication de la table

  • réalisation de l'ouvrage

  • opérations de taille

  • ouvrage

  • comportement responsable

  • documents de suivi de réalisation

  • respecter

  • données de définition

  • gestion de données


Sujets

Ouvrage
Gestion des données
bac
bac pro

Informations

Publié par
Nombre de lectures 30
Langue Français

Extrait

SCENARIO PEDAGOGIQUE PRENANT EN COMPTE LE SOCLE COMMUN
- CONSTRUCTION BOIS -
Discipline :
Atelier
Ouvrage:
Table de jardin
Travail à réaliser :
Etude de fabrication et réalisation de l'ouvrage
Période :
2
de
bac pro
–
à partir de novembre
Activités à réaliser :
1.
P
REPARATION ET ETUDE DE FABRICATION
Objectifs :
Etudier des plans et dossier technique
Evaluer les quantités de bois nécessaires (volumes)
E
valuer les quantités de quincaillerie, produits et consommables (vis, colle…)
Réaliser un bon de commande
Calculer le prix de la matière
Facturer le coût matière et quincaillerie
Compétences :
C1.1
-
Décoder et analyser les données de définition
C2.1
-
Choisir, adapter et justifier des solutions techniques
C2.3
-
Établir les quantitatifs de matériaux et de composants
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