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J. 5833MINISTER E DE L’EQ UIPEM EN T , DES TR A NSPORTSET D U LO G EM EN TEX A MEN DU BEP ECA SERSession du 14 novembre 2001ETU DE D’U N DOSSIERCoe fficient : 1 – D urée : 3 he uresSujet: « V IOLEN CES - I NCIVILI TES - I NSECURITE»Faites une synthèse de s doc uments contenus da ns le dos sier, pui s da ns une conclusion, exprimez vot re opi nion pe rsonnelle sur l a que stion t raitée da ns le sujet ou s ur un a spect qui vous a pa rticulièrement m arqué.1 / 14-2-SOMMA IRE• Violence et c riminalité 3• La mon tée des vi olences 4• Une société plus inquiète 6• Qu’e st-c e - que l’insécurité ? 7• La vi olence urbaine9• La vi olence à l’é cole10En coopérant avec les institutions, le citoyen coproduit de la sécurité. Il retrousse ses manches et la pol ice est là pour c ompléter s on t ravail ; la pol ice n’e st pa s pl aquée sur un qua rtier pa ssif. D ans certains pays, les policiers sont notés par rapport à la satisfaction de la population ! A Harlem, des mères de famille, des jardiniers, des retraités… se postent quotidiennement devant les écoles afin que, dans leur cité très dangereuse, la sortie se passe bien. Cha cun ressent la nécessité de faire quelque chose. Je pense qu’i l faut s’a utoriser à intervenir, à s’i nvestir dans l’e space public en vertu d’un accord sur les normes sociales que nous nous sommes choisies. La notion de « se faire confiance» est centrale dans une dynamique de quartier. En France coopérer avec la police serait ...
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