Pierre Merle

Sciences humaines et sociales

Les transformations socio-démographiques des filières de l'enseignement supérieur de 1985 à 1995. Essai d'interprétation - article ; n°6 ; vol.51, pg 1181-1209

Pierre Merle

Sciences humaines et sociales

Problèmes de modélisation prévisionnelle : l'exemple de la croissance du taux de bacheliers - article ; n°2 ; vol.32, pg 241-261

Patrick Mear, Pierre Merle

Savoirs

L'homo politicus est-il un homo œconomicus ? L'analyse économique du choix politique : approche critique - article ; n°1 ; vol.40, pg 64-80

Pierre Merle

Sciences humaines et sociales

1986-1990 : Démocratisation et/ou hiérarchisation scolaire croissante des publics lycéens ? - article ; n°1 ; vol.11, pg 31-52

Patrick Mear, Pierre Merle

Sciences humaines et sociales

Les droits des élèves. Droits formels et quotidien scolaire des élèves dans l'institution éducative - article ; n°1 ; vol.42, pg 81-115

Pierre Merle

Sciences humaines et sociales

Fiche de renseignements sur l'élève et construction sociale des inégalités scolaires - article ; n°4 ; vol.35, pg 561-591

Pierre Merle

Sciences humaines et sociales

L'adhésion des lycéennes de terminale C au modèle de l'excellence scolaire - article ; n°1 ; vol.16, pg 7-26

Pierre Merle

Savoirs

De quelques difficultés à cumuler des savoirs sur les phénomènes éducatifs. L'exemple de la démocratisation de renseignement - article ; n°1 ; vol.140, pg 65-74

Marie Duru-Bellat, Pierre Merle

Savoirs

Règles de justice scolaire et mesure des compétences aux épreuves du baccalauréat - article ; n°1 ; vol.116, pg 5-24

Pierre Merle

Savoirs

Quelques aspects du métier d'élève en classe terminale - article ; n°1 ; vol.105, pg 59-69

Pierre Merle

Savoirs

L'humiliation des élèves dans l'institution scolaire: contribution à une sociologie des relations maître-élèves - article ; n°1 ; vol.139, pg 31-51

Pierre Merle