REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE

Savoirs

Concevoir une communauté de jeunes élèves. Leçons théoriques et pratiques - article ; n°1 ; vol.111, pg 11-33

Ann L.Brown, Joseph Josephc.Campione

Savoirs

Analyser un mode de travail pédagogique « alternatif » : l’exemple d’un groupe scolaire travaillant en pédagogie « Freinet» - article ; n°1 ; vol.153, pg 39-53

Yves Reuter, Cécile Carra

Savoirs

Note de synthèse - article ; n°1 ; vol.108, pg 91-137

Pascal Bressoux

Savoirs

Contexte éducatif socio-familial et acquisition de l'écrit à l'école élémentaire - article ; n°1 ; vol.124, pg 69-80

Ben Fadhelslaheddine

Savoirs

Compréhension et assimilation des propriétés d'un objet technique : la diode - article ; n°1 ; vol.32, pg 62-69

Pierre Charmet, Bernard Gillet

Savoirs

Un enseignement de l'histoire au CM. Questions didactiques - article ; n°1 ; vol.144, pg 69-83

Gérard Sensevy, Jean-Pierre Rivenc

Savoirs

Les institutions d'enseignement technique court en France - article ; n°1 ; vol.78, pg 43-64

Arlette Poloni, Catherine Agulhon, Lucie Tanguy

Savoirs

Note de synthèse - article ; n°1 ; vol.90, pg 71-97

Suzie Guth

Savoirs

Formation initiale et formation permanente des maîtres - article ; n°1 ; vol.5, pg 5-23

Louis Legrand, Bertrand Bertrandgiroddel'Ain, Robert Chapuis

Savoirs

La construction de l'« autonomie » â l'école primaire : entre savoirs et pouvoirs - article ; n°1 ; vol.135, pg 151-161

Bernard Lahire

Savoirs

Ecole et religions : une nouvelle donne? - article ; n°1 ; vol.125, pg 7-20

Jean-Paul Willaime

Savoirs

Les figures de la violence à l'école - article ; n°1 ; vol.123, pg 35-45

François Dubet

Savoirs

Les problèmes d'adapation des étudiants étrangers au système universitaire français - article ; n°1 ; vol.40, pg 30-44

Daniel Chevrollet

Savoirs

Photographie et schéma : quelle lecture des signes iconiques en sciences expérimentales? - article ; n°1 ; vol.125, pg 69-81

Marc Weisser

Savoirs

Quelles recherches pour l'éducation à la santé? - article ; n°1 ; vol.114, pg 53-65

Jean-Claude Manderscheid

Savoirs

Note de synthèse - article ; n°1 ; vol.126, pg 143-170

Michel Fayol, Jean-Pierre Jaffré

Savoirs

La psychologie de Piaget à la lumière de la philosophie analytique - article ; n°1 ; vol.57, pg 30-40

Jean-Louis Lesquins

Savoirs

Analyse de l'agir professionnel en éducation physique et en sport dans une perspective d'anthropologie cognitive - article ; n°1 ; vol.138, pg 51-61

Nathalie Gal-Petitfaux, Jacques Saury

Savoirs

A propos de quelques expériences sur les gaz - article ; n°1 ; vol.60, pg 43-49

Marie-Geneviève Sere

Savoirs

Note de synthèse - article ; n°1 ; vol.87, pg 77-106

Sprenger-Charolles Liliane

Savoirs

Comprendre comment l’enfant apprend : une étape vers la compréhension des effets des pratiques pédagogiques - article ; n°1 ; vol.148, pg 37-45

Pierre Largy, Marie-Paule Cousin, Alexandra Dédéyan, Michel Fayol

Savoirs

Les compétences des élèves de 6e au début des années 90 : évolution en français et en mathématiques depuis 1980 et typologie en lecture et en calcul - article ; n°1 ; vol.107, pg 29-41

Bernard Ernst

Savoirs

Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d'un mode de fonctionnement collégial? - article ; n°1 ; vol.133, pg 117-127

Véronique Barthelemy

Savoirs

Note de synthèse - article ; n°1 ; vol.91, pg 81-111

Daniel Jacobi, Bernard Schiele

Sciences humaines et sociales

Sur la pédagogie de Durkeim - article ; n°1 ; vol.44, pg 83-98

Jean-Claude Filloux

Savoirs

Ecole et construction du sens - article ; n°1 ; vol.125, pg 29-41

Roland J.Campiche

Savoirs

Ecole et entreprise - article ; n°1 ; vol.62, pg 51-64

Gérard Malgaive, Anita Weber

Savoirs

Le cycle d’orientation en Allemagne Fédérale - article ; n°1 ; vol.29, pg 7-18

Gisela Knaup

Savoirs

Français analphabètes ou illettrés ? - article ; n°1 ; vol.69, pg 13-20

Joffre Dumazedier, Hélène Hélènedegisors

Savoirs

Les adolescents sous-instruits dans les sociétés industrielles de l’Ouest - article ; n°1 ; vol.22, pg 21-35

Roger Girod