Et si l’école rendait nos ados heureux ? propose une vision renouvelée de l’école secondaire s’inspirant des plus récentes études. Julie Dubois défend une approche qui place l'épanouissement global des élèves au cœur de la mission éducative en insistant, entre autres, sur l’importance d’une pédagogie innovante, l’équité, la diversité, l’inclusion et le développement des compétences socio-émotionnelles. Cet essai est une invitation à repenser notre système d’éducation. Chaque école, qu’elle soit d’ordre privé ou public, doit être un lieu qui vise autant la réussite scolaire des élèves que leur bonheur au quotidien.
TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION 9
LES FONDEMENTS DU BONHEUR À L’ÉCOLE
Un climat scolaire bienveillant 19
Le soutien psychosocial 25
Une organisation scolaire favorisant le bien-être 33
Faciliter la transition du primaire au secondaire 39
À L’ÉCOUTE DES BESOINS DES ÉLÈVES
La voix des élèves compte 43
Revoir notre conception du succès 49
Faire équipe avec les parents des élèves 55
ÉQUITÉ, DIVERSITÉ ET INCLUSION
L’identité de genre : la possibilité d’être soi 61
La disparition de la jupe 67
Lutter contre le racisme 71
L’EFFET PROF
L’importance de la relation enseignant-élève 79
Les émotions à l’école 85
UNE PÉDAGOGIE ADAPTÉE AUX ÉLÈVES D’AUJOURD’HUI
La pédagogie active 93
Les programmes particuliers, créateurs de bonheur 103
Des espaces au service du projet éducatif 109
CONCLUSION 115
REMERCIEMENTS 119
NOTES