Planification stratégique 2008 2011 du domaine des EPF

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Planification stratégique 2008 2011 du domaine des EPF

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REPOUSSER LES LIMITES

Planification stratégique 2008 2011 du domaine des EPF

Avant-propos Les institutions du domaine des EPF s'engagent à contribuer au développement durable de la société et de l'humanité. Notre mission est double. Premièrement, nous développons les connaissances scientifiques, faisons progresser la technologie et transposons les découvertes en innovations pratiques et compétitives dans l'intérêt de tous. Deuxièmement, nous instruisons et formons de futurs leaders de la société en nous fondant sur notre savoir étendu. Nous créons des conditions extrêmement stimulantes dans un réseau global qui favorise l'excellence en matière de recherche et de formation. Nous nous employons à garantir le caractère éthique de toutes nos activités. Par nos programmes académiques, nous participons au développement d'une main d'œuvre qualifiée, promouvons la diversité et encourageons les innovations qui préservent la compétitivité de la Suisse. Dans ce plan stratégique, nous mettons l'accent sur les principaux défis et moteurs du changement, sur les besoins mondiaux et nationaux ainsi que sur les tendances et les évolutions qui tracent la voie de notre futur rôle et de nos prochaines actions. Nous définissons notre vision, notre mission et nos priorités stratégiques pour les années à venir .

Planification stratégique 2008-2011

RESUME

RESUME Ce document présente le plan stratégique du domaine des EPF pour la période 20082011. Il s'articule en trois parties. La première identifie les défis et les moteurs clés du changement à l'échelle mondiale. La seconde résume la signification de ces évolutions pour la Suisse. La troisième expose la manière dont le domaine des EPF souhaite relever les défis repérés. I. Les défis d'un monde en mutation Les principaux moteurs du profond changement sociétal sont les développements démographiques et la mondialisation, deux phénomènes amplifiés par la grande rapidité à laquelle ils se produisent. Selon les prévisions, la population mondiale se chiffrera à huit milliards d'ici à 2025, alors que le nombre d'actifs dans les pays de l'OCDE subira parallèlement une baisse de 10 pour cent et de 25 pour cent d'ici à 2045. Le déséquilibre résultant de cette évolution intensifiera les tensions entre les pays en développement et le monde industrialisé et engendrera des défis communs. Compte tenu de la pression accrue sur les ressources naturelles, un saut qualitatif fondamental doit être effectué dans le domaine de l'enseignement, de la formation et des réalisations technologiques pour élargir le champ de recherches de solutions durables. Ainsi, repousser ces limites doit constituer une stratégie clé du domaine des EPF. Les actions engagées dans cet objectif concerneront les besoins économiques, écologiques et sociaux. La mondialisation, la virtualisation, l'économie basée sur le savoir et l'intensification de la concurrence nécessiteront un soutien important à l'enseignement supérieur et à la formation continue ainsi qu'à la garantie de l'accès à l'information. En raison de l'amplification des défis écologiques comme la surexploitation des ressources naturelles, la perte de la diversité génétique, etc., il faudra élaborer des moyens alternatifs et plus efficaces pour répondre aux exigences humaines. La sauvegarde de sociétés stables et intégrantes dépendra en définitive d'un investissement substantiel dans l'infrastructure et les institutions. La technologie et la science seront essentielles à l'élargissement des limites existantes. Le savoir généré par la recherche fondamentale ainsi que sa diffusion par l'enseignement constituent les bases mêmes du progrès technologique et resteront par conséquent les fondements du domaine des EPF. Mais la formation doit évoluer. Il faut donner aux étudiants les moyens d'identifier les faits pertinents, de les combiner intelligemment, puis d'appliquer cette faculté de compréhension nouvellement acquise à des solutions innovatrices, afin qu'ils puissent gérer le flux de savoir et d'information en constante augmentation. Répondre aux critères de la durabilité deviendra également une exigence clé pour les sciences de l'ingénieur et les développements technologiques.

19 avril 2007

Planification stratégique 2008-2011

RESUME

Les institutions du domaine des EPF sont bien placées pour réaliser des apports majeurs dans plusieurs domaines scientifiques et technologiques où des développements clés sont en marche. Les sciences de l'information et la technologie de la communication (TIC) sont loin d'avoir exploité tout leur potentiel. L'éventail des applications potentielles des capteurs intelligents et aux microprocesseurs, par exemple, dépasse peut-être notre imagination. Des avancées rapides ont rapproché les sciences de la vie et la biotechnologie de la chimie et de la physique d'une part, et de la TI et de l'ingénierie d'autre part. La révolution technologique qui en résulte aura de profondes implications pour la médecine. La disponibilité de matériaux structurels et fonctionnels reste une question cruciale pour les sociétés modernes : la science des matériaux, microtechnologie et nanotechnologie incluses, va créer de toutes nouvelles réalités pour l'industrie et la société auxquelles elle posera de nouveaux défis. L'on s'attend à un doublement de la demande mondiale d'énergie primaire entre aujourd'hui et 2050. D'énormes efforts devront être accomplis pour relever ce défi dans le respect de l'environnement, ce qui implique une réduction drastique de l'utilisation des hydrocarbures et une hausse considérable de l'efficacité tout au long de la chaîne énergétique. II. Défis posés à la Suisse dans un monde en mutation La Suisse connaît certaines des tendances en cours dans d'autres pays de l'OCDE, mais se distingue également par des différences marquées. Sa population active culminera en 2010 puis diminuera progressivement. Pour prévenir les difficultés de recrutement, il faut attirer dès maintenant des étudiants étrangers de très haut niveau dans le système suisse de l'enseignement supérieur. Les décisions politiques devront gérer des conflits d'intérêts potentiels entre différents acteurs. Il s'agira, par exemple, de soutenir la formation de la jeune génération tout en subvenant aux besoins de la génération plus âgée, ce qui rend d'autant plus essentiel la prévisibilité du financement de la science et de la formation. Au cours des dix dernières années, le niveau des fonds publics alloués à la R&D en Suisse est resté inchangé à 0,67 pour cent du PIB (alors qu'aux Pays-Bas et en Finlande, par exemple, il a augmenté pour atteindre respectivement 0,75 et 1,02 pour cent). En 2000, la contribution de l'industrie de pointe à la valeur ajoutée brute de la Suisse se chiffrait à moins de 10 pour cent, alors que la part du secteur des services professionnels et celle du tourisme se montaient à 25 pour cent chacune. Le développement d un secteur TIC ' fort, notamment, a été négligé. Face à l'intensification de la concurrence mondiale, la Suisse doit veiller à éviter une dépendance excessive par rapport à un petit nombre d'industries et notamment par rapport aux services professionnels et financiers. Il faut octroyer davantage de moyens à la diversification industrielle et à la réindustrialisation des secteurs actuellement prometteurs, y compris dans les domaines susmentionnés. Aujourd'hui, la population suisse se montre très disposée à comprendre et à soutenir la science et l'ingénierie. Cet esprit doit être préservé au moyen d'un dialogue soutenu.

19 avril 2007

Planification stratégique 2008-2011

RESUME

Les ressources humaines sont cruciales pour le maintien de la compétitivité de la Suisse. Il est possible d'augmenter l'attrait d'un choix pour les carrières scientifiques et techniques en remaniant les programmes d'études et en valorisant l'enseignement scientifique dans les écoles. En outre, il faut supprimer les obstacles qui empêchent les jeunes talents étrangers de venir travailler en Suisse. Une bonne politique de la formation permettrait de renforcer davantage la capacité de la Suisse à développer des spécialités non conventionnelles. La Suisse possède une excellente infrastructure. Cependant, les efforts entrepris pour maintenir ce niveau élevé doivent intégrer des solutions innovantes afin de satisfaire à l'évolution rapide des exigences. Les dangers naturels constituent une menace spécifique que les répercussions du changement climatique pourraient accentuer. L'élaboration d'une protection performante et de mesures efficaces pour atténuer ces risques nécessite un savoir étendu revêtant également une immense valeur pour les autres régions. La Suisse peut aussi jouer le rôle de laboratoire pour un modèle d'aménagement du territoire innovant et durable indispensable à la résolution du problème posé par les besoins contradictoires caractéristiques d'une petite région possédant une grande diversité. III. Réponses stratégiques du domaine des EPF En réponse à ces défis, le domaine des EPF a fondé sa stratégie pour la période 20082011 sur trois piliers : la vision à long terme, la mission et l'ambition ; la concentration sur la création de valeurs pour la société ; les concepts de renforcement du domaine des EPF au plan institutionnel et financier. Notrevision prépondérante : apporter une contribution majeure à un monde plus durable. Dans ce but, le domaine des EPF a pour mission tout d'abord de diffuser les connaissances scientifiques, de faire progresser la technologie et de transposer les découvertes en innovations, puis d'instruire et de former de futurs leaders. Ces activités jouent également un rôle capital dans le maintien de la compétitivité de l'économie suisse. L'accomplissement de cette mission requiert de l'ambition. Les deux écoles et les quatre établissements de recherche du domaine des EPF comptent aujourd'hui parmi les meilleurs au monde. Des efforts considérables seront toutefois nécessaires pour rester compétitif. Les partenariats avec des acteurs nationaux et avec des leaders mondiaux sont déterminants dans cette perspective. Dans l'accomplissement de sa mission, le domaine des EPF met l'accent surla création de valeurs pour la société. Le rôle fondamental de ses institutions demeurera la formation des étudiants. Cependant, la vitesse grandissante à laquelle l'environnement se modifie nécessite de nouveaux moyens

19 avril 2007