La thèse P.S.

i UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL COMPARAISON DES MODES D'ADMINISTRATION PAR INTERNET ET PAPIER-CRAYON DE L’ÉQCA VERSION ORIGINALE THÈSE PRÉSENTÉE COMME EXIGENCE PARTIELLE DU DOCTORAT EN PSYCHOLOGIE PAR PIERRE SENÉCAL août 2003 ii Résumé À je jour, il n'existe pas de questionnaire permettant la mesure du comportement adaptatif pouvant être complété par Internet. L'American Psychological Association recommande de valider tout nouveau format d'un test déjà construit dans un format original. La présente étude vise à estimer la fidélité d'un nouveau mode d'administration de l'ÉQCA-VO par Internet. Le format Internet comporte deux versions soit, l'une avec aide interactive et l'autre sans aide interactive. Un devis expérimental à mesure répétée est utilisé auprès d'un échantillon de participants (n = 81) provenant de trois CRDI du Québec soit, un dans la région de Montréal et deux dans la région de Québec. Les analyses statistiques, présentant les résultats des tests t ,et ensuite, les divers résultats des corrélations (r), le tout effectué sur les moyennes des scores bruts et des niveaux adaptatifs, montrent un bon degré d'équivalence entre les deux modes d'administration. L'apport de l'aide interactive semble augmenter le niveau de précisions et de clarifications de plusieurs items, que ce soit pour certains mots utilisés, le sens global d'un item ou pour des exemples facilitant la ...