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¾¾¾‰¾¾¾¾Bilan stages 2004 : Revaloriser le cours MAT 06 B Lieux et dates: Wattrelos( 16 Mars), Saint-Omer( 30 Mars), Arras (13 Avril), Douai(6 Avril), Hénin Beaumont( 4Mai) Animateurs : MC Obert ( Wattrelos et Saint-Omer) et JL Wattez pour toutes les journées. Remarques d’ordre général Les collègues ont de grosses difficulté à faire apprendre le cours aux élèves qui retiennent souvent des reliquats de théorème ou de définition. Les élèves n’aiment pas en général les démonstrations et n’en voient pas l’intérêt. Ils sont plus à la recherche de recettes sans compréhension systématique. Les restitutions de cours sous forme d’interrogation écrite ou de question de cours dans un devoir avec démonstration sont peu fréquentes. La question de cours au bac a été au centre des discussions avec des positions très diverses. Quel est l’objectif visé ? Pour les uns c’est faire apprendre le cours par coeur afin de donner des points aux élèves sérieux et ce n’est pas faire des mathématiques donc ils sont opposés à la question de cours, pour les autres au contraire le « bachotage » n’est pas si inutile que cela et la question de cours a toute sa place . Le cours c’est aussi les définitions et pas seulement les démonstrations. La connaissance du cours ne doit pas être réduite à un catalogue de recettes. Il faut savoir d’où viennent les concepts et il y a plusieurs niveaux de connaissance ( exemple : pour le théorème des valeurs intermédiaires il ...
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Français