La civilité peut-elle s'enseigner? - article ; n°1 ; vol.132, pg 101-113

Revue française de pédagogie - Année 2000 - Volume 132 - Numéro 1 - Pages 101-113
Civility had been taught for centuries but it only applied to the relationships between castes in monarchial systems. But is civility conceivable in a republican context ? Civility, both as politeness and the proprieties, rules the relationships between individuals in democracy by maintaining a safe distance between each of them. Civility, the first step in the acknowledgment of the other, is neither morality nor politics, but it allows the development of both. A degree of fundamental civility is necessary in the schooling process. It is to be acquired through physical constraint, through rituals that accustom us to take the other into account.
La « Civilité » s'est enseignée pendant des siècles mais elle correspondait aux rapports de caste de la Monarchie. La civilité peut-elle se concevoir dans un contexte républicain ? La civilité sous les deux formes de la politesse et de la bienséance règle les rapports entre « individus » en démocratie en les maintenant à bonne distance les uns des autres. La civilité, premier degré de reconnaissance de l'autre n'est ni la morale ni la politique mais elle en permet le développement. Une civilité de base est nécessaire à la scolarisation. Elle s'acquiert «par corps », par des rituels qui habituent à tenir compte de l'autre.
13 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.