Missions des enseignants exerçant dans l'enseignement supérieur technologique

Le rapport fait le point sur les missions spécifiques des enseignants travaillant dans les filières supérieures technologiques et ce dans la perspective de la pyramide des âges qui nécessite de prévoir des solutions pour assurer l'évolution de ces filières d'enseignements. Après une analyse de la situation actuelle et notamment des différents types de contrats, la commission émet 15 propositions visant à une reconnaissance des activités dépassant la formation présentielle et à développer une mobilité souple et pragmatique, évaluée et valorisante, vers le monde économique. Le lien avec la réalité économique doit être assuré par le corps professoral permanent.