Les conditions d'enseignement de la technologie et la participation des élèves au suivi des questions d'hygiène et de sécurité : observations recueillies par l'IGAENR à partir des visites d'EPLE, année scolaire 2001-2002

Ce rapport examine les conditions d'enseignement et d'application des horaires de technologie dans les établissement publics locaux d'enseignement (EPLE). Il étudie ensuite la participation des élèves des enseignements professionnels et technologiques à la sécurité, la prévention des risques, l'hygiène et la santé dans leur établissement pendant l'année scolaire 2001-2002.