Evaluation de l'enseignement dans l'académie de Clermont-Ferrand

Les deux inspections générales ont conduit une mission conjointe d'évaluation de l'enseignement dans l'académie de Clermont-Ferrand au cours de l'année scolaire 2002-2003. Le rapport présente le contexte régional, expliquant quels sont les défis et les contraintes pour l'enseignement dans l'académie (pauvreté démographique, contexte économique et social contrasté, réseau scolaire de proximité en raison des conditions géographiques, conservatisme dans les méthodes d'enseignement...). Il analyse la politique éducative dans l'académie, ses performances et la prise en charge des élèves (résultats satisfaisants, conditions d'enseignement favorables, bonne qualité de la vie scolaire...). Il remarque la mobilisation des acteurs pour la réussite des élèves (pilotage de l'académie, projets d'établissement, application pédagogique du projet académique, gestion des ressources humaines...). Il propose des axes de progrès et émet des recommandations.