Apprécier et évaluer les acquis des élèves en fin de collège : brevet et évaluations-bilans : rapport suivi de l'avis du Haut conseil de l'évaluation de l'école

La dernière année de collège représente, dans les faits, la fin de la scolarité obligatoire. Deux activités d'évaluation sont alors conduites, L' une concerne directement chaque élève : l'examen conduisant au diplôme national du brevet ; l'autre vise les élèves dans leur ensemble : l'évaluation-bilan. Ce rapport, demandé par le Haut conseil de l'évaluation de l'école, analyse ces deux dispositifs d'évaluation et formule une série de propositions visant à les améliorer.