Jean Écalle

Savoirs

L’apport des sciences cognitives aux théories du développement cognitif : quel impact pour l’étude des apprentissages et leurs troubles ? - article ; n°1 ; vol.152, pg 5-10

Jean Écalle, Annie Magnan

Savoirs

Maîtrise de l'oral en grande section de maternelle et conceptualisation de la langue écrite en début de cours préparatoire - article ; n°1 ; vol.126, pg 71-82

Agnès Florin, Abdelhamid Khomsi, Philippe Guimard, Jean-François Guegan, Jean Écalle

Savoirs

L'école : un monde intersubjectif de représentations entrecroisées - article ; n°1 ; vol.122, pg 5-17

Jean Écalle

Savoirs

Habiletés phonologiques, identification de mots écrits et déficits auditifs perceptifs chez les enfants dyslexiques : effet d’un entraînement audio-visuel - article ; n°1 ; vol.152, pg 29-39

Jean Écalle, Annie Magnan, Évelyne Veuillet