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Documents Sciences humaines et sociales L'apartheid et ses héritages dans le système scolaire sud-africain : appartenance raciale et accès à l'instruction - article ; n°168 ; vol.42, pg 907-928 Claude Carpentier
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Documents Savoirs Un obstacle à l'émergence d'une pédagogie centrée sur l'élève : le formalisme. Approche historique - article ; n°1 ; vol.108, pg 73-89 Claude Carpentier