LANGUE_FRANCAISE

Savoirs

La prosodie, des titres au poème - article ; n°1 ; vol.56, pg 95-113

C. Hervé

Savoirs

Pour une graphématique autonome - article ; n°1 ; vol.59, pg 31-44

J. Anis

Savoirs

Le présent du récit. Temporalité et roman en vers - article ; n°1 ; vol.40, pg 99-112

M.-L. Ollier

Savoirs

Les adverbiaux contextuels : problèmes de classification - article ; n°1 ; vol.88, pg 12-27

Henning Nolke

Savoirs

Procès linguistiques et procès iconographiques dans les messages télévisuels - article ; n°1 ; vol.28, pg 112-123

M. Tardy

Savoirs

A l'école de la clarté : la dissertation française - article ; n°1 ; vol.75, pg 22-35

L. Clément

Savoirs

Fonctionnement des cadres spatiaux dans les résumés de films - article ; n°4 ; vol.148, pg 61-79

Laure Sarda

Savoirs

La place du sujet non clitique dans la construction inversée - article ; n°1 ; vol.111, pg 59-82

H. Korzen

Savoirs

Indices acoustiques des éléments segmentaux et orthophonie - article ; n°1 ; vol.19, pg 41-51

J. Filliolet

Savoirs

Exploitation de jeux logico-sémantiques par des enfants de huit ans - article ; n°1 ; vol.12, pg 43-59

Z.-P. Dienes, B. Lefèvre

Savoirs

Étude comparative des termes de couleur en français et en coréen - article ; n°1 ; vol.145, pg 109-123

Injoo Choi-Jonin

Savoirs

Le détournement de texte, activité sémiotique - article ; n°1 ; vol.61, pg 73-90

J. Fontanille

Savoirs

L'imparfait avec et sans rupture - article ; n°1 ; vol.67, pg 59-77

L. Tasmowski-Deryck

Savoirs

Réflexions sur la référence - article ; n°1 ; vol.30, pg 63-73

J.-C. Milner

Savoirs

L'aspect et la copule vide dans la grammaire des titres - article ; n°1 ; vol.100, pg 83-101

M.-T. Vinet

Savoirs

Les incertitudes du mot graphique au XVIIIe siècle - article ; n°1 ; vol.119, pg 105-124

J.-P. Seguin

Savoirs

Les exercices de langage. Un siècle de législation scolaire préélémentaire - article ; n°1 ; vol.47, pg 76-89

M. Masselot-Girard

Savoirs

Le démonstratif dans les textes et dans la langue - article ; n°1 ; vol.120, pg 5-20

M.-N. Gary-Prieur, M. Leonard

Savoirs

Recycler des enseignants du primaire et du secondaire. Réflexion de linguistes sur une expérience - article ; n°1 ; vol.55, pg 92-104

D. Campagne

Savoirs

Entre les deux mon cœur balance ou L'imparfait entre aspect et anaphore - article ; n°1 ; vol.138, pg 8-19

Georges Kleiber

Savoirs

Des finalités et des objectifs de l'enseignement du français à l'école élémentaire - article ; n°1 ; vol.13, pg 123-136

H. Romian

Savoirs

Phonétique et enseignement du français, langue maternelle - article ; n°1 ; vol.19, pg 52-89

H. Huot

Savoirs

Trois remarques sur l'ordre des mots dans la langue parlée - article ; n°1 ; vol.111, pg 109-117

C. Blanche-Benveniste

Savoirs

La création du monde par l'article défini. Le marqueur évidentiel ? - article ; n°1 ; vol.102, pg 108-120

W. Demulder

Savoirs

Présupposés et sous-entendus - article ; n°1 ; vol.4, pg 30-43

O. Ducrot

Savoirs

Le jeu poétique et la découverte de l'écrit à l'école primaire - article ; n°1 ; vol.59, pg 103-120

Cl. Grosset-Bureau

Savoirs

Quand des élèves de CM1 argumentent - article ; n°1 ; vol.112, pg 50-66

Claudine Garcia-Debanc

Savoirs

Où placer l'adjectif épithète ? Focalisation et modularité - article ; n°1 ; vol.111, pg 38-58

H. Nolke

Savoirs

La modalisation du nom propre - article ; n°1 ; vol.92, pg 46-63

Marie-Noëlle Gary-Prieur

Savoirs

Apposition, coordination, reformulation dans les suites de deux GN juxtaposés - article ; n°1 ; vol.125, pg 46-59

M. Noailly