Maternelle et primaire

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Des exercices pour aborder sereinement la maternelle et l’école primaire :


Les parents sont souvent angoissés lorsque leurs enfants entrent à l’école. Pour les rassurer et accompagner de leur progéniture durant la maternelle ou l’école primaire, Youscribe propose de consulter des exercices, des livres éducatifs et des documents informatifs autour de l’école.


Des livres et exercices de la maternelle au primaire :


Vous souhaitez surveiller l’évolution de votre enfant et l’aider dans les matières où il ne se sent pas complètement à l’aise ? Youscribe propose de nombreuses références adaptées à tous les âges et tous les niveaux.


Leur contenu pédagogique est présenté de manière ludique, pour qu’apprendre soit un plaisir. Que votre enfant soit en maternelle ou à l’école primaire, vous pourrez faire avec lui des exercices adaptés à son niveau et vous assurer qu’il assimile bien ce qu’il a appris en classe, et ce dès le CP.


Trouver le livre recommandé par des spécialistes :


Grâce à Youscribe, vous ne choisirez plus un ouvrage les yeux fermés mais pourrez-vous assurer de la fiabilité de l’ouvrage en amont. En effet, de nombreuses analyses de livres pour enfants sont disponibles en ligne, afin de vous informer sur le contenu de chaque manuel et sélectionner les plus plébiscités. Vous pouvez également opter pour les plus téléchargés et les mieux notés.


Les informations officielles sur les petites classes :


Outre des livres et exercices d’apprentissage dédiés à la maternelle ou au primaire, nous proposons également le téléchargement d’études réalisées sur le niveau d’éducation des enfants.


Vous souhaitez connaître le taux de réussite globale des élèves de CP dans chaque département ou encore le résultat de l’évaluation des acquis chez les élèves de primaire ? Ces informations, aussi utiles qu’intéressantes, sont disponibles en téléchargement, gratuit ou payant. Une manière originale de faire le point sur le niveau scolaire de votre enfant.

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Le livre noir des couleurs Menema Cottin Rosana Faría
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Le livre noir des couleurs Menema Cottin Rosana Faría

Rosana Faría

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Maternelle et primaire

Le livre noir des couleurs Menema Cottin Rosana Faría

Rosana Faría

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3 pages

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Le petit bateau de petit Ours Eve Bunting Nancy Carpenter
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Le petit bateau de petit Ours Eve Bunting Nancy Carpenter

Ours Eve Bunting

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Maternelle et primaire

Le petit bateau de petit Ours Eve Bunting Nancy Carpenter

Ours Eve Bunting

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9 pages

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Moi ma maman Komako Sakaï La joie de lire
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Moi ma maman Komako Sakaï La joie de lire

Ia28

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Maternelle et primaire

Moi ma maman Komako Sakaï La joie de lire

Ia28

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3 pages

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Service Médical Promotion Santé des Elèves avenue Jean GIRAUDOUX B P PERPIGNAN CEDEX
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Service Médical Promotion Santé des Elèves avenue Jean GIRAUDOUX B P PERPIGNAN CEDEX

Public

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Public

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6 pages

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titre auteur
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Titre auteur

Byron Barton

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Titre auteur

Byron Barton

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18 pages

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Analyse de l album
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Analyse de l'album

Emmanuelle Eeckhout

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Analyse de l'album

Emmanuelle Eeckhout

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3 pages

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Beyer Carole Ecole de Bust Sabine Couturier Ecole maternelle de Drulingen Carole Ercker Ecole de Mackwiller
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Beyer Carole Ecole de Bust Sabine Couturier Ecole maternelle de Drulingen Carole Ercker Ecole de Mackwiller

Sabine Couturier

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Beyer Carole Ecole de Bust Sabine Couturier Ecole maternelle de Drulingen Carole Ercker Ecole de Mackwiller

Sabine Couturier

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3 pages

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C Falck CPLV
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C Falck CPLV

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Cycle Il est où
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Cycle Il est où

Christian Voltz

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Cycle Il est où

Christian Voltz

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3 pages

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La maman de Salomé referme le livre C est fini il est l heure de dormir Attends Maman encore une histoire s écrie Salomé Une de toi La maman de Salomé a beau dire qu elle ne sait pas inventer des histoires sa petitefille la pousse et l encourage La maman se lance le début plait Salomé le récit sedéveloppe Salomé veille et commente la maman poursuit se prend au jeu maisSalomé critique décroche et commence s endormir N est pas conteur qui veut L emploi non maîtrisé des stéréotypes conduit l ennui Le personnage de Salomé est bien intéressant ce sujet Un album lire au cycle mais qui pourrait être utilisé ulté rieurement comme démarrage la lecture des stéréotypes Pour les cycles et Rangement BCD couleur marguerite Gris cote A NAU
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La maman de Salomé referme le livre C est fini il est l heure de dormir Attends Maman encore une histoire s écrie Salomé Une de toi La maman de Salomé a beau dire qu elle ne sait pas inventer des histoires sa petitefille la pousse et l encourage La maman se lance le début plait Salomé le récit sedéveloppe Salomé veille et commente la maman poursuit se prend au jeu maisSalomé critique décroche et commence s endormir N est pas conteur qui veut L emploi non maîtrisé des stéréotypes conduit l ennui Le personnage de Salomé est bien intéressant ce sujet Un album lire au cycle mais qui pourrait être utilisé ulté rieurement comme démarrage la lecture des stéréotypes Pour les cycles et Rangement BCD couleur marguerite Gris cote A NAU

Jean - Pierre Ruellé

La maman de Salomé referme le livre C est fini il est l heure de dormir Attends Maman encore une histoire s écrie Salomé Une de toi La maman de Salomé a beau dire qu elle ne sait pas inventer des histoires sa petitefille la pousse et l encourage La maman se lance le début plait Salomé le récit sedéveloppe Salomé veille et commente la maman poursuit se prend au jeu maisSalomé critique décroche et commence s endormir N est pas conteur qui veut L emploi non maîtrisé des stéréotypes conduit l ennui Le personnage de Salomé est bien intéressant ce sujet Un album lire au cycle mais qui pourrait être utilisé ulté rieurement comme démarrage la lecture des stéréotypes Pour les cycles et Rangement BCD couleur marguerite Gris cote A NAU Alternate Text
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La maman de Salomé referme le livre C est fini il est l heure de dormir Attends Maman encore une histoire s écrie Salomé Une de toi La maman de Salomé a beau dire qu elle ne sait pas inventer des histoires sa petitefille la pousse et l encourage La maman se lance le début plait Salomé le récit sedéveloppe Salomé veille et commente la maman poursuit se prend au jeu maisSalomé critique décroche et commence s endormir N est pas conteur qui veut L emploi non maîtrisé des stéréotypes conduit l ennui Le personnage de Salomé est bien intéressant ce sujet Un album lire au cycle mais qui pourrait être utilisé ulté rieurement comme démarrage la lecture des stéréotypes Pour les cycles et Rangement BCD couleur marguerite Gris cote A NAU

Jean - Pierre Ruellé

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4 pages

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Liste des étudiants du 1er et du 2ème cycle
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Liste des étudiants du 1er et du 2ème cycle

Hyacinthe Bastaraud

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Maternelle et primaire

Liste des étudiants du 1er et du 2ème cycle

Hyacinthe Bastaraud

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33 pages

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Logiciels libres et gratuits ASSOCIATIONS Reconnaissance des lettres des mots des groupes de mots et des sons Cycle
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Logiciels libres et gratuits ASSOCIATIONS Reconnaissance des lettres des mots des groupes de mots et des sons Cycle

Eripash

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Eripash

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4 pages

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Sujet Séquence en Français cycle
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Sujet Séquence en Français cycle

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Maternelle et primaire

Sujet Séquence en Français cycle

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27 pages

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Sujet Séquence en mathématiques cycle
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Sujet Séquence en mathématiques cycle

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Maternelle et primaire

Sujet Séquence en mathématiques cycle

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15 pages

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A P E R Attestation de
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A P E R Attestation de

Inspection Académique Du Val-De-Marne

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A P E R Attestation de

Inspection Académique Du Val-De-Marne

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11 pages

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Commission départementale Sécurité routière
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Commission départementale Sécurité routière

Pierre

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Commission départementale Sécurité routière

Pierre

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15 pages

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DIRE LIRE ET ÉCRIRE EN ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE
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DIRE LIRE ET ÉCRIRE EN ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE

Inspection Académique Du Val-De-Marne

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Maternelle et primaire

DIRE LIRE ET ÉCRIRE EN ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE

Inspection Académique Du Val-De-Marne

Book

7 pages

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FICHE DE PREPARATION Discipline: géographie allemand séance préparation du rallye de Kehl niveau cycle
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FICHE DE PREPARATION Discipline: géographie allemand séance préparation du rallye de Kehl niveau cycle

Delhia.Lageard

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FICHE DE PREPARATION Discipline: géographie allemand séance préparation du rallye de Kehl niveau cycle

Delhia.Lageard

Book

3 pages

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PERSONNALISER L ACTE D ENSEIGNEMENT RESOUDRE DES PROBLEMES NUMÉRIQUES COMPLEXES AU CYCLE De la planification des étapes intermédiaires la rédaction de la solution Exemple de mise en œuvre dans une classe de CM2 d une séquence axée sur la résolution de problèmes numériques complexes en intégrant les spécificités d un élève intellectuellement précoce EIP
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PERSONNALISER L'ACTE D'ENSEIGNEMENT RESOUDRE DES PROBLEMES NUMÉRIQUES COMPLEXES AU CYCLE De la planification des étapes intermédiaires la rédaction de la solution Exemple de mise en œuvre dans une classe de CM2 d'une séquence axée sur la résolution de problèmes numériques complexes en intégrant les spécificités d'un élève intellectuellement précoce EIP

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PERSONNALISER L ACTE D ENSEIGNEMENT RESOUDRE DES PROBLEMES NUMÉRIQUES COMPLEXES AU CYCLE De la planification des étapes intermédiaires la rédaction de la solution Exemple de mise en œuvre dans une classe de CM2 d une séquence axée sur la résolution de problèmes numériques complexes en intégrant les spécificités d un élève intellectuellement précoce EIP Alternate Text
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PERSONNALISER L'ACTE D'ENSEIGNEMENT RESOUDRE DES PROBLEMES NUMÉRIQUES COMPLEXES AU CYCLE De la planification des étapes intermédiaires la rédaction de la solution Exemple de mise en œuvre dans une classe de CM2 d'une séquence axée sur la résolution de problèmes numériques complexes en intégrant les spécificités d'un élève intellectuellement précoce EIP

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33 pages

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Projet USEP Allier Version au juin
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Projet USEP Allier Version au juin

Pierre Coulon

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Projet USEP Allier Version au juin

Pierre Coulon

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9 pages

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Quelques propositions de travail pour l orthographe en cycle2
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Quelques propositions de travail pour l'orthographe en cycle2

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Quelques propositions de travail pour l'orthographe en cycle2

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Une unité d apprentissage pour les bassins d été
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Une unité d'apprentissage pour les bassins d'été

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Une unité d'apprentissage pour les bassins d'été

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26 pages

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RECHERCHE FORMATION INTERACADEMIQUE DES CASNAV DE TOULOUSE ET DE BORDEAUX
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RECHERCHE FORMATION INTERACADEMIQUE DES CASNAV DE TOULOUSE ET DE BORDEAUX

Aline Beaudou

RECHERCHE FORMATION INTERACADEMIQUE DES CASNAV DE TOULOUSE ET DE BORDEAUX Alternate Text
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RECHERCHE FORMATION INTERACADEMIQUE DES CASNAV DE TOULOUSE ET DE BORDEAUX

Aline Beaudou

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11 pages

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Atelier unité
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Atelier unité

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17 pages

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Commission départementale Sécurité routière
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Commission départementale Sécurité routière

Pierre

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Commission départementale Sécurité routière

Pierre

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17 pages

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Commission départementale Sécurité routière
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Commission départementale Sécurité routière

Dd

Commission départementale Sécurité routière Alternate Text
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Maternelle et primaire

Commission départementale Sécurité routière

Dd

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15 pages

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Estimer ou mesurer une longueur calculer un périmètre une aire un volume Connaître les différentes unités et leurs relations
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Estimer ou mesurer une longueur calculer un périmètre une aire un volume Connaître les différentes unités et leurs relations

Cpc28

Estimer ou mesurer une longueur calculer un périmètre une aire un volume Connaître les différentes unités et leurs relations Alternate Text
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Maternelle et primaire

Estimer ou mesurer une longueur calculer un périmètre une aire un volume Connaître les différentes unités et leurs relations

Cpc28

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3 pages

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Évaluation maître
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Évaluation maître

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Évaluation maître

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29 pages

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Exercer Systématiser travail intensif automatiser
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Exercer Systématiser travail intensif automatiser

Boulot

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Exercer Systématiser travail intensif automatiser

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Groupe Départemental PRESTE Académie de Lille Sciences expérimentales et technologie Cycle
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Groupe Départemental PRESTE Académie de Lille Sciences expérimentales et technologie Cycle

Ia59

Groupe Départemental PRESTE Académie de Lille Sciences expérimentales et technologie Cycle Alternate Text
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Maternelle et primaire

Groupe Départemental PRESTE Académie de Lille Sciences expérimentales et technologie Cycle

Ia59

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4 pages

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