Transmettre des valeurs à son enfant
165 pages
Français

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Description



Aider son enfant à trouver sa place d'adulte



Vous êtes-vous déjà demandé quelles sont vos valeurs, et celles que vous souhaitez transmettre à vos enfants ? Cette réflexion, à la base de votre démarche éducative, vous renverra à votre histoire et à votre manière d'appréhender le monde, car les valeurs correspondent d'abord à des choix intimes. Pour vous aider à vous situer, cet ouvrage définit 60 valeurs en décrivant les habitudes associées. Mais les valeurs sont aussi les outils d'un projet, celui que vous construisez en famille au quotidien. Ainsi, ce livre vous accompagne dans la transmission en proposant des pistes de lecture à partager avec vos enfants. Outillé et pragmatique, il vous permettra de faire le point, seul ou en couple, de communiquer avec vos enfants et de faire les choix de vie qui vous correspondent.






  • Préface d'Élise Palus, directrice de la CAF


  • Introduction


  • Partie 1 : Les valeurs, un choix intime


    • Quelles sont vos valeurs ?


    • Ouverture sur d'autres valeurs


    • L'appréhension des valeurs par les enfants




  • Partie 2 : Les valeurs, outils d'un projet


    • Les valeurs et la nécessité d'un projet


    • Le couple et ses valeurs


    • La famille




  • Partie 3 : Les valeurs, déclinées au quotidien


    • Quel est votre projet d'éducation ?


    • Quel est votre projet didactique et pédagogique ?


    • Quel style de vie en lien à vos valeurs ?




Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 05 juillet 2018
Nombre de lectures 409
EAN13 9782212101041
Langue Français

Informations légales : prix de location à la page 0,0500€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

Aider son enfant à prendre sa place d’adulte
Vous êtes-vous déjà demandé quelles sont vos valeurs, et celles que vous souhaitez transmettre à vos enfants ? Cette réflexion, à la base de votre démarche éducative, vous renverra à votre histoire et à votre manière d’appréhender le monde, car les valeurs correspondent d’abord à des choix intimes. Pour vous aider à vous situer, cet ouvrage définit 60 valeurs en décrivant les habitudes associées. Mais les valeurs sont aussi les outils d’un projet, celui que vous construisez en famille au quotidien. Ainsi, ce livre vous accompagne dans la transmission en proposant des pistes de lecture à partager avec vos enfants. Outillé et pragmatique, il vous permettra de faire le point, seul ou en couple, de communiquer avec vos enfants et de faire les choix de vie qui vous correspondent.

Emmanuelle Barrère-Leullier est diplômée de l’IEP de Toulouse et de l’École nationale supérieure des PTT. Actuellement directrice de projets dans une grande entreprise, elle est mariée et mère de trois enfants. Formée à la discipline positive, elle anime régulièrement des ateliers de parents dans le cadre d’une association de parents d’élèves (motivation, orientation et transmission des valeurs).
Emmanuelle BARRÈRE-LEULLIER
TRANSMETTRE DES VALEURS À SON ENFANT
LES CLÉS D’UNE TRANSMISSION RÉUSSIE
Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05
www.editions-eyrolles.com
Illustrations intérieures : Hung Ho Thanh
En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris.
© Groupe Eyrolles, 2018 ISBN : 978-2-212-56859-2
SOMMAIRE
Préface
Introduction
Pourquoi une réflexion sur les valeurs ?
Quelles valeurs transmettre ?
Les parents, premiers éducateurs
Et pourtant, la société transmet des valeurs
Le rôle essentiel de la transmission des parents
Construire son projet pédagogique et s’y tenir
Partie 1 Les valeurs, un choix intime
1 Quelles sont vos valeurs ?
Qu’est-ce qu’une valeur ?
Quelles sont les valeurs reçues de vos parents ?
Le système de valeurs
2 Ouverture sur d’autres valeurs
Les valeurs sociales
Quelles sont vos valeurs en tant qu’adulte ?
Quelles sont les valeurs universelles ?
3 L’appréhension des valeurs par les enfants
Partie 2 Les valeurs, outils d’un projet
4 Les valeurs et la nécessité d’un projet
Votre projet et ses valeurs associées
Le processus d’acquisition des valeurs
La notion de bonheur dans le choix du projet
5 Le couple et les valeurs
Les valeurs de votre couple
Une ouverture sur les valeurs des couples
Le risque d’avoir des valeurs divergentes : la séparation
6 La famille
La famille selon les anthropologues et les sociologues
La famille d’aujourd’hui, des réalités
La famille, une adaptation aux évolutions de la société économique
Partie 3 Les valeurs, déclinées au quotidien
7 Quel est votre projet d’éducation ?
L’éducation familiale, vue par les sociologues et les psychologues
Votre projet d’éducation
Les valeurs déclinant de ce projet
8 Quel est votre projet didactique et pédagogique ?
La pédagogie
L’apprentissage des valeurs
La relation pédagogique avec votre enfant
9 Quel style de vie en lien avec vos valeurs ?
La notion de style de vie
Les caractéristiques du style de vie
Votre style de vie
Remerciements
Bibliographie
Index
PRÉFACE
Transmettre des valeurs à un enfant, voilà un sujet à la fois profond et délicat qu’Emmanuelle Barrère-Leullier nous invite à explorer.
Tout en douceur et sans préjugés, ce livre nous propose de faire le cheminement intimiste de ce que nous sommes et de ce que nous souhaitons pour être en accord avec nous-même au sein de notre famille, avec nos enfants, pour trouver la plénitude et la confiance en l’avenir.
Les valeurs nous renvoient à notre histoire, à notre intimité, à nos relations aux autres. Il s’agit d’un sujet sensible, mais essentiel, dans une société en évolution constante.
Quelle place trouver dans cette société et comment y trouver le bonheur ? Une question que l’on se pose pour soi et pour nos enfants.
Être parent est une chance, réussir à tisser le lien avec ses enfants, leur permettre de s’épanouir, partager avec eux des valeurs communes est une espérance.
Emmanuelle Barrère-Leullier traite un sujet au cœur de l’accompagnement à la parentalité. Son livre, par sa clarté, ses exemples concrets, aidera chaque parent à trouver du sens et, je le souhaite, sa voie en construisant son propre projet.
La première partie nous plonge dans la mosaïque des valeurs.
Mieux les connaître, les comprendre, découvrir à quel point elles peuvent faire notre fierté et nous guider au quotidien. Les valeurs évoluent avec le temps, avec les générations. Les valeurs nous rassurent mais peuvent aussi nous contraindre. Si les valeurs sont universelles, elles ont un écho bien singulier pour chacun d’entre nous. Ce livre aide à se situer et à trouver des repères, des références. Il nous soutient dans notre analyse et nous permet de prendre du recul afin de mieux partager nos valeurs avec nos enfants.
Ce cheminement se poursuit dans une deuxième partie par l’élaboration du projet personnel de vie du parent.
Être parent aujourd’hui, une chance et un défi dans une société complexe où les repères bougent. Ce livre aborde la notion de couple et montre l’évolution de la famille. Il nous permet de réfléchir à leurs diversités, à leurs valeurs, à leurs idéaux. Les évolutions bousculent nos certitudes, interrogent notre perception du rôle de chacun et du lien à l’enfant. Les couples et les familles, dans la richesse de leur diversité, doivent pouvoir trouver le bonheur et leur place dans la société. Après cette prise de recul, le lecteur abordera la déclinaison des valeurs au quotidien.
La troisième partie amène ainsi le parent à construire son projet d’éducation.
Un sujet délicat, car chacun a son approche personnelle en fonction de son histoire et de sa perception de la vie. C’est tout l’intérêt de ce livre. En effet, le parent, après avoir réfléchi sur les valeurs, sur son projet de vie, pourra sereinement construire son modèle d’éducation. Un modèle qui s’appuie sur des valeurs, des principes, des styles de vie et transmet à l’enfant le moyen de grandir dans le respect de soi-même et des autres, dans la confiance et l’estime de soi, dans la fierté d’appartenir à une famille, la sienne, quelle qu’elle soit.
Cette approche permet à chacun de mener son introspection et donne des clés pour trouver son chemin et sa place.
Je suis très touchée qu’Emmanuelle Barrère-Leullier m’ait demandé d’écrire une préface pour cet ouvrage profond et essentiel. Je connais Emmanuelle depuis plus de 25 ans et je sais son attachement aux valeurs et au respect.
Soutenir les familles et les parents dans leur rôle est pour moi une préoccupation quotidienne. C’est un enjeu fort pour notre société et son avenir. Les enfants sont ce que nous avons de plus précieux ; être à l’écoute de leurs émotions, les faire grandir dans la confiance et le sens des valeurs est une force pour construire une société bienveillante emplie d’humanité et donc meilleure pour nous tous.
J’espère que cet ouvrage aidera les lecteurs dans leur quête du bonheur avec leurs enfants et permettra d’épanouir les relations familiales.
Élise Palus 1

1 . Directrice de la Caisse d’allocations familiales. Elle mène des actions pour l’accompagnement à la parentalité. Elle est mère de deux enfants, Édouard et Antoine.
INTRODUCTION
POURQUOI UNE RÉFLEXION SUR LES VALEURS ?
Qu’est-ce qu’une valeur ? Quelles sont vos valeurs ? Question difficile… Peu de personnes savent y répondre spontanément. Y avez-vous déjà réfléchi réellement ? Citez-vous vos valeurs ou celles que vous espérez incarner ? Connaissez-vous les valeurs transmises par vos ascendants ? Connaissez-vous celles acquises grâce à vos expériences ou aux objectifs que vous vous êtes fixés dans la vie ? Existe-t-il des valeurs meilleures que d’autres ? Comment acquérir de nouvelles valeurs ? Est-ce tout simplement possible ? Voici plusieurs questions que vous vous posez sûrement. Je me les suis toutes posées à la naissance de mon troisième fils. Je venais de souffler mes quarante bougies. Je me cherchais. Que puis-je faire de vraiment intéressant dans les dix prochaines années ? Pourtant, ma vie était bien remplie. J’avais un travail intéressant, un mari adorable, trois mignons garçons, des amis fidèles et une jolie maison. Mais il me manquait une réflexion de fond sur le sens d’être parent.
QUELLES VALEURS TRANSMETTRE ?
Un jour, j’ai lu un article sur les valeurs transmises de mère en fille dans le magazine aujourd’hui disparu Atmosphère . Mon cerveau a bouillonné. Je me suis mise à écrire mes valeurs sur un morceau de papier, celles que je pensais avoir reçues. J’ai demandé à mes parents et à mes beaux-parents ce qu’ils pensaient nous avoir transmis. Comme il n’existait aucun ouvrage sur le sujet, j’ai lu des dizaines d’ouvrages sur la famille, allant chercher des informations à 360 degrés, en histoire, en économie, en sociologie, en anthropologie, en philosophie, en pédagogie et enfin en psychologie. J’avais trouvé mon projet : éduquer mes enfants et construire avec mon mari un vrai projet éducatif et pédagogique basé sur de solides valeurs. Pour cela, j’ai eu besoin de faire l’état de ce qui se faisait dans les autres familles et de m’ouvrir à d’autres éducations que celles que mon mari et moi avions reçues. Car je suis convaincue d’une chose : il n’y a pas d’éducation parfaite. Il y a seulement un objectif éducatif construit avec le conjoint et réussi s’il est atteint.
LES PARENTS, PREMIERS ÉDUCATEURS
Le but de ce livre est donc bien de vous faire découvrir les différents modes d’éducation et surtout de me

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