Migration et racialisation en temps de « crise » : La fabrique des crises et ses effets, livre ebook

Crise sanitaire, crise migratoire, crise humanitaire, crise climatique… Le renvoi répété à l’idée de crise pour désigner nombre de bouleversements sociaux laisse à penser que nous vivons désormais dans un monde « crisogène ».
Or, l’urgence inhérente à l’idée de crise conduit souvent à légitimer la violation des droits et le renforcement de la surveillance, du profilage et des arrestations arbitraires, rendant visible le contrôle qu’exerce l’État sur les corps, et surtout sur certainscorps.
Migration et racialisation en temps de « crise » explore les ressorts coloniaux, racistes et sexistes au fondement de diverses déclarations de crise, ainsi que leurs effets. L’ensemble des contributions montre que l’état de crise apparaît comme une condition pour le maintien d’un capitalisme racial et patriarcal.
Les versions anglaise et française, bien que distinctes, se complètent pour offrir un regard global et critique sur ce mode de « gouverner par la crise ».

Plusieurs scandales universitaires ont éclaté depuis septembre 2020 au Canada et au Québec, médiatisés à partir de l’affaire « du mot en N » prononcé en classe par une enseignante blanche à l’Université d’Ottawa. Ils ont donné lieu à de nombreuses prises de position publiques de la part d’administrations, de syndicats, de responsables politiques, d’enseignants et d’étudiants. Notre chapitre analyse ce qui a été construit par la plupart de ces universitaires comme une « attaque contre les libertés universitaires » en vue de comprendre les enjeux pluriels de cette scandalisation. L’accès à l’université et à la critique d’un public racisé, longtemps minorisé et occulté sur les campus, est au centre de ces enjeux. Dès lors, cette « crise des libertés universitaires » donne lieu à une lutte de définition sur ce qu’elle est, élargie à une lutte de définition quant aux universités, à ce que qu’elles doivent être et faire, et à qui détient le pouvoir de les définir : ces luttes ciblant l’enseignement supérieur remontent loin dans le passé (Dupuis-Déri, 2022).

Liste des figures et des tableaux
Introduction
Leila Benhadjoudja, Christina Clark-Kazak et Stéphanie Garneau
CHAPITRE 1
Une crise de panique raciale dans le monde universitaire québécois
Vincent Romani
CHAPITRE 2
De l’Autre à l’autre : instrumentalisation chronotopique et évolution des dynamiques d’altérisation lors de crises épidémiques
Mélissa Roy
CHAPITRE 3
Gestion de crise et colonialité du pouvoir : réhumaniser nos relations avec le monde ?
Jeanne-Marie Rugira et Maïka Sondarjee
CHAPITRE 4
Entrechoc ontologique et épistémologique des « mises en crise » de la société haïtienne
Magalie Civil et Philippe Couton
CHAPITRE 5
Fabrique idéologique de « crises », colonialisme et résurgence socio‑identitaire : neuf femmes innues se racontent
Karine Croteau
CHAPITRE 6
La CAQ et les « anges gardiens » pendant la « crise » de la COVID‑19 : prendre soin d’en prendre moins ?
Handy Leroy et Stéphanie Garneau
CHAPITRE 7
Essentiels mais temporaires ? La médiatisation des travailleurs agricoles mexicains et guatémaltèques au Canada en temps de crise de la COVID-19
Guadalupe Escalante Rengifo et Jorge Pantaleón