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333
pages
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Français
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Ebooks
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2022
Description
Le livre aborde les résultats de recherche et les
constats tirés de l'expérience clinique des collaborateurs auprès des jeunes en difficulté et de leur famille.
C’est dans l’enfance qu’il faut investir. La restauration d’un enfant passera toujours par la rencontre aimante d’au moins une personne significative avec qui il a entretenu un lien. Cette personne, quelle qu’elle soit, où qu’elle loge dans la « pyramide » du réseau des services, il faut l’entourer et lui offrir le nécessaire pour qu’elle puisse avoir un effet salutaire sur le développement de l’enfant.
Chapitre 1
La revictimisation sexuelle chez les adolescentes victimes d’agression sexuelle durant l’enfance
Chapitre 2
Être exploitée sexuellement à l’adolescence : des souvenirs difficiles, intrusifs et persistants
Chapitre 3
Accompagner les adolescents et les adultes émergents dans les défis vécus dans leur vie relationnelle et sexuelle
Chapitre 4
La santé mentale des jeunes fugueurs des centres de réadaptation
Chapitre 5
La fugue en centre de réadaptation : les meilleures pratiques
Chapitre 6
Le maillage des ressources propices à la résilience : une méthode socioécologique au service du travail clinique
auprès des enfants et des familles
Chapitre 7
Intervenir dans les relations parents/éducateurs-jeunes en centre de réadaptation : des stratégies fondées sur la théorie de l’attachement
Chapitre 8
L’expérience des parents avec les organismes communautaires Famille : constats et retombées d’une recherche-action participative
Chapitre 9
Implantation et retombées de Grandir Ensemble : défis et succès selon les parents et les intervenants
Chapitre 10
Les défis d’alliance avec les pères dans les situations de négligence envers les enfants
Chapitre 11
Les facteurs associés à la stabilité des enfants placés en famille d’accueil de proximité
Chapitre 12
La scolarisation des jeunes qui vivent des problèmes multiples et complexes : quelles situations confrontent le milieu scolaire à l’impuissance d’agir ?
Chapitre 13
La protection de l’enfance à l’épreuve de la diversité ethnoculturelle et des migrations : une comparaison France-Québec
Chapitre 14
Le défi des gangs de jeunes : enjeux et interventions dans le contexte britannique et canadien
Chapitre 15
Les interventions auprès des enfants vulnérables : l’apport de l’attachement et de la mentalisation
Chapitre 16
Mentaliser en groupe et à l’aide de médiums d’expression : psychothérapies de groupe offertes dans des milieux
d’hébergement en protection de l’enfance
Chapitre 17
Caractéristiques individuelles associées à l’alliance thérapeutique chez un groupe d’adolescentes placées en centre de réadaptation
Chapitre 18
Les défis de l’implantation du modèle Risque-Besoins-Réceptivité
Chapitre 19
Le programme Pingouin pour les enfants de 6 à 12 ans hébergés en centre de réadaptation
Chapitre 20
Le point sur les placements courts en protection de l’enfance
constats tirés de l'expérience clinique des collaborateurs auprès des jeunes en difficulté et de leur famille.
C’est dans l’enfance qu’il faut investir. La restauration d’un enfant passera toujours par la rencontre aimante d’au moins une personne significative avec qui il a entretenu un lien. Cette personne, quelle qu’elle soit, où qu’elle loge dans la « pyramide » du réseau des services, il faut l’entourer et lui offrir le nécessaire pour qu’elle puisse avoir un effet salutaire sur le développement de l’enfant.
Chapitre 1
La revictimisation sexuelle chez les adolescentes victimes d’agression sexuelle durant l’enfance
Chapitre 2
Être exploitée sexuellement à l’adolescence : des souvenirs difficiles, intrusifs et persistants
Chapitre 3
Accompagner les adolescents et les adultes émergents dans les défis vécus dans leur vie relationnelle et sexuelle
Chapitre 4
La santé mentale des jeunes fugueurs des centres de réadaptation
Chapitre 5
La fugue en centre de réadaptation : les meilleures pratiques
Chapitre 6
Le maillage des ressources propices à la résilience : une méthode socioécologique au service du travail clinique
auprès des enfants et des familles
Chapitre 7
Intervenir dans les relations parents/éducateurs-jeunes en centre de réadaptation : des stratégies fondées sur la théorie de l’attachement
Chapitre 8
L’expérience des parents avec les organismes communautaires Famille : constats et retombées d’une recherche-action participative
Chapitre 9
Implantation et retombées de Grandir Ensemble : défis et succès selon les parents et les intervenants
Chapitre 10
Les défis d’alliance avec les pères dans les situations de négligence envers les enfants
Chapitre 11
Les facteurs associés à la stabilité des enfants placés en famille d’accueil de proximité
Chapitre 12
La scolarisation des jeunes qui vivent des problèmes multiples et complexes : quelles situations confrontent le milieu scolaire à l’impuissance d’agir ?
Chapitre 13
La protection de l’enfance à l’épreuve de la diversité ethnoculturelle et des migrations : une comparaison France-Québec
Chapitre 14
Le défi des gangs de jeunes : enjeux et interventions dans le contexte britannique et canadien
Chapitre 15
Les interventions auprès des enfants vulnérables : l’apport de l’attachement et de la mentalisation
Chapitre 16
Mentaliser en groupe et à l’aide de médiums d’expression : psychothérapies de groupe offertes dans des milieux
d’hébergement en protection de l’enfance
Chapitre 17
Caractéristiques individuelles associées à l’alliance thérapeutique chez un groupe d’adolescentes placées en centre de réadaptation
Chapitre 18
Les défis de l’implantation du modèle Risque-Besoins-Réceptivité
Chapitre 19
Le programme Pingouin pour les enfants de 6 à 12 ans hébergés en centre de réadaptation
Chapitre 20
Le point sur les placements courts en protection de l’enfance
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Publié par
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Date de parution
28 novembre 2022
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EAN13
9782551267774
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Langue
Français