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Ebook
2022
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Publié par
Date de parution
12 janvier 2022
Nombre de lectures
25
EAN13
9782759827169
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
7 Mo
Cet ouvrage, aux nombreuses illustrations, donne une vision transversale des changements environnementaux d’échelle mondiale que connaît notre planète aux limites finies. Son objectif est, en particulier, de faire comprendre les mécanismes et conséquences du réchauffement climatique et de l’érosion de la biodiversité ainsi que leurs relations avec nos modes de vie et de consommation.
À l’instar de ce cours, cet ouvrage s’articule en quatre parties. Partant d’une perspective historique des évolutions du climat et de la biodiversité, les trois premières parties montrent l’impact grandissant de l’humanité sur les flux d’énergie et de matière de la planète et sur les trajectoires évolutives du vivant. Cet impact conditionne en retour la survie de nos sociétés et du monde tel que nous le connaissons.
La quatrième et dernière partie de cet ouvrage offre un cadre de réflexions pour une transition vers un développement soutenable. Cette transition peut être une opportunité pour repenser nos façons de produire, de travailler, de consommer, de nous déplacer, tout en visant l’équité sociale pour un « bien vivre ensemble » partagé sur la planète.
Pour répondre à l’objectif de transversalité de l’ouvrage, plus de quarante enseignant(e)s-chercheurs(euses) et chercheurs(euses) d’horizons différents y ont contribué, mêlant savoirs des sciences de la nature aux sciences humaines et sociales en passant par le droit, l’économie, la gestion, l’agronomie et la médecine.
Les auteurs...................................................................................................................... III
Remerciements.............................................................................................................. XIX
Introduction générale................................................................................................... XXI
Partie I
Causes anthropiques des changements globaux : évolution de la place des humains dans la nature – le système Terre, un système aux ressources finies
Chapitre 1
Système Terre, sociétés humaines et environnement
1.1. Une histoire du climat avant les Humains – G. Ramstein................................ 3
1.2. Interactions Humains climat au cours de l’Histoire – G. Ramstein................ 7
1.3. Interactions Humains biodiversité : une perspective historique – J.Lecomte.............................. 14
1.4. Technologie, gouvernance et développement : une réflexion sur les rapports des sociétés occidentales avec l’environnement – J.P. Vanderlinden....... 17
1.4.1. Interrelations entre les concepts de développement, de technologie et de gouvernance............................. 17
1.4.2. Un avatar du concept de développement : l’hégémonie fordiste..... 20
1.5. La part du Droit dans les causes anthropiques des changements globaux – A. Farinetti........................................... 23
1.5.1. La souveraineté étatique comme cause des changements globaux.............................................................. 24
1.5.2. Des libertés fondamentales comme causes des changements globaux.......................................................... 27
1.6. Économie et environnement – J.Ch. Bureau et H. Levrel................................. 29
1.6.1. Propriété et biens communs................................................................... 29
1.6.2. Les institutions........................................................................................... 31
1.6.3. Les défaillances de marché...................................................................... 32
1.6.4. L’actualisation............................................................................................. 32
1.6.5. Quelques illustrations concrètes............................................................ 33
Chapitre 2 Énergies et pollutions
2.1. Production et consommation d’énergie : la domination des énergies fossiles – C. Even et G. Roux........................ 37
2.1.1. L’énergie en physique............................................................................... 37
2.1.2. Chaîne de production de l’énergie : l’exemple de la voiture............... 38
2.1.3. Chaîne de production de l’énergie : généralisation............................. 40
2.1.4. Consommation d’énergie : échelle individuelle..................................... 41
2.1.5. Consommation d’énergie : échelle mondiale........................................ 43
2.1.6. Domination des énergies fossiles........................................................... 45
2.1.7. Énergie et économie................................................................................. 46
2.2. Le pétrole, enjeux économiques et environnementaux – F. Lantz................ 47
2.2.1. Le pétrole, ses usages et ses enjeux..................................................... 47
2.2.2. La production de pétrole.......................................................................... 48
2.2.3. Les réserves de pétrole............................................................................ 49
2.2.4. La transformation du pétrole et les produits finis............................... 49
2.2.5. Les ressources non conventionnelles.................................................... 50
2.2.6. Les enjeux environnementaux................................................................. 51
2.2.7. Conclusion.................................................................................................. 52
2.3. Pollution atmosphérique – J.-E. Petit et S. Szopa............................................ 52
2.3.1. Les enjeux liés à la pollution atmosphérique........................................ 52
2.3.2. Les polluants atmosphériques et leurs sources.................................. 53
2.3.3. Influence des polluants sur le climat...................................................... 55
2.4. Pollution de l’eau – Y. Lévi...................................................................................... 58
2.4.1. De quelles eaux parlons-nous ?............................................................... 58
2.4.2. De quelle pollution parlons-nous ?.......................................................... 60
2.4.3. De quels effets et de quels risques parlons-nous ?............................. 62
2.4.4. Savons-nous analyser ces contaminations ?........................................ 64
2.4.5. Comment sont traitées les eaux d’égout avant de les rejeter dans le milieu naturel ?...................... 64
2.4.6. Existe-t-il une réglementation ?.............................................................. 66
2.4.7. Conclusion.................................................................................................. 66
2.5. Occupation et pollution des sols – J.Ch. Bureau.............................................. 67
2.5.1. Diversité des sols....................................................................................... 67
2.5.2. Les surfaces agricoles et forestières.................................................... 67
2.5.3. L’érosion des sols....................................................................................... 70
2.5.4. La pollution des sols.................................................................................. 71
2.6. Échanges de carbone dans les sols – Ch. Hatté.............................................. 72
2.6.1. Cycle du carbone et activités humaines............................................... 72
2.6.2. Stockage du carbone dans les sols........................................................ 73
2.6.3. Comment augmenter le stockage du carbone dans les sols ?.......... 75
2.6.4. Retour sur les modèles de carbone dans les sols................................ 77
Chapitre 3 Empreinte écologique et démographie
3.1. Une introduction à la comptabilité environnementale : l’empreinte écologique – C. Even et G. Roux.................. 81
3.1.1. La « naissance » du développement durable......................................... 81
3.1.2. Qu’est-ce que l’empreinte écologique plus précisément ?................ 83
3.1.3. Comment calculer l’empreinte écologique ?......................................... 85
3.1.4. Calcul de l’empreinte carbone................................................................. 88
3.1.5. Déficit écologique mondial....................................................................... 89
3.1.6. Limites de l’analyse basée sur l’empreinte écologique....................... 92
3.1.7. En guise de conclusion ?........................................................................... 92
3.2. Combien serons-nous en 2050 ? – J. Treiner et G. Roux.................................. 93
3.2.1. Combien avons-nous été dans le passé ?............................................. 93
3.2.2. La transition démographique.................................................................. 95
3.2.3. Et après la transition démographique ?................................................. 97
3.2.4. La pyramide des âges............................................................................... 98
3.2.5. Le « Jeu de la population »........................................................................ 100
3.2.6. Comment ça marche ?............................................................................... 102
3.2.7. Pour conclure ?........................................................................................... 104
3.2.8. Annexe 1 : l’espérance de vie.................................................................... 105
3.2.9. Annexe 2 : Questions à propos du contrôle des populations et des migrations...................................................... 106
Partie II Érosion de la biodiversité
Chapitre 4 Les différentes facettes de la biodiversité
4.1. Qu’est-ce que la biodiversité ? – J. Lecomte et P.-H. Gouyon......................... 111
4.1.1. Petit historique et définitions – J. Lecomte.......................................... 111
4.1.2. Une dynamique plutôt qu’un état – P.-H. Gouyon................................ 115
4.2. La biodiversité du point de vue de sa préservation – J. Lecomte................. 117
4.3. Lien entre biodiversité et fonctionnement des écosystèmes : l’exemple des forêts – N. Delpierre............................... 120
4.4. Les éthiques environnementales – C. Larrère.................................................. 125
4.5. Les services écosystémiques : nouvelle métaphore instrumentale des relations Humains-Nature – A. Vallet...................... 127
Chapitre 5 Les menaces sur la biodiversité
5.1. Changements d’usage des terres et des mers – H. Levrel............................. 133
5.1.1. Évolution de l’usage des sols au cours de l’Histoire............................ 133
5.1.2. La révolution verte et l’usage hyper-intensif des sols........................ 135
5.1.3. L’usage des mers, pêche extensive et aquaculture............................ 137
5.1.4. Changements récents dans les usages des terres et des mers...... 138
5.2. La surexploitation des ressources naturelles – E. Baudry.............................. 139
5.2.1. Définition de la surexploitation............................................................... 140
5.2.2. Conséquences directes de la surexploitation : l’exemple de la pêche à la morue au large de terre-neuve...... 140
5.2.3. Conséquences directes et indirectes de la surexploitation des ressources, l’exemple de l’Île de Pâques........................ 141
5.2.4. Prélever de façon durable........................................................................ 143
5.3. Le changement climatique – P. Leadley.............................................................. 143
5.3.1. Impacts du réchauffement climatique sur les écosystèmes marins................................................... 144
5.3.2. Impacts du réchauffement climatique sur les écosystèmes terrestres................................................... 145
5.3.3. Impacts du réchauffement climatique sur les écosystèmes d’eau douce........................................................... 147
5.4. Impacts des pollutions sur la biodiversité – C. Mougin................................... 148
5.4.1. La pollution lumineuse............................................................................... 149
5.4.2. La pollution chimique................................................................................. 150
5.4.3. Conclusions................................................................................................ 152
5.5. Espèces exotiques envahissantes – E. Bonnaud et C. Bellard....................... 152
5.5.1. Processus d’introduction d’une espèce exotique............................... 152
5.5.2. Conditions pour qu’une espèce exotique introduite devienne envahissante..................................................................... 154
5.5.3. Les invasions biologiques......................................................................... 155
5.5.4. L’exemple de la Perche du Nil................................................................... 156
5.6. Dynamique des populations à faible effectif – E. Bonnaud et F. Courchamp................................................................... 158
5.6.1. Conditions conduisant à la rareté d’une espèce................................. 158
5.6.2. Difficultés rencontrées par une espèce rare........................................ 159
5.6.3. Croissance de populations à « densité-dépendance négative »....... 160
5.6.4. Croissance de populations à « densité-dépendance positive »........ 160
5.6.5. Exemples d’espèces chez lesquelles a été observé l’effet Allee....... 161
5.6.6. Surexploitation et effet Allee Anthropogénique.................................. 163
5.7. Les mécanismes d’homogénéisation en cours – F. Chiron.............................. 164
5.7.1. Origine et définitions................................................................................ 164
5.7.2. Causes, mécanismes et conséquences................................................ 166
Chapitre 6 Suivi de la biodiversité, scénarios pour l’avenir, relations entre climat et biodiversité
6.1. Les outils et dispositifs d’observation de la biodiversité : l’apport des sciences participatives – F. Chiron...................... 171
6.1.1. Le nouvel essor des sciences participatives en écologie................... 172
6.1.2. Des programmes et des processus collaboratifs entre scientifiques et citoyens.................................... 173
6.1.3. Un exemple de programme de sciences participatives...................... 174
6.2. Scénarios et modèles d’évolution de la biodiversité – P. Leadley.................. 175
6.2.1. Contexte général des scénarios et modèles........................................ 175
6.2.2. Modèle de « niche » – Application au chêne sessile............................. 176
6.2.3. Exploitation des grandes bases de données........................................ 178
6.2.4. Conclusions................................................................................................ 180
6.3. Les synergies et antagonismes climat et biodiversité – P. Leadley.............. 180
6.3.1. Les impacts du changement climatique sur la biodiversité............... 181
6.3.2. Impact des mesures d’adaptation et d’atténuation du réchauffement climatique sur la biodiversité.................... 182
6.3.3. Solutions fondées sur la nature.............................................................. 182
6.3.4. Actions sur les causes communes du changement climatique et de la perte de biodiversité......................................... 183
6.3.5. Conclusion.................................................................................................. 184
6.4. Comment les arbres répondent aux changements saisonniers ? – N. Delpierre.................................. 185
6.4.1. Les effets du réchauffement climatique sur la feuillaison des arbres............................................... 185
6.4.2. Adaptation des arbres au réchauffement climatique ?....................... 187
6.5. « Mesurer le souffle » des écosystèmes – N. Delpierre.................................... 189
6.5.1. Bilan carbone des forêts.......................................................................... 189
6.5.2. Mesure du « souffle » d’un écosystème forestier................................. 190
6.5.3. Importance des écosystèmes forestiers face au changement climatique.......................................................... 192
Partie III Le changement climatique
Chapitre 7 Le système climatique
7.1. Les composantes du système climatique et leurs interactions,
les forçages naturels et anthropiques – M. Delmotte..................................... 197
7.1.1. Les composantes du système climatique............................................. 197
7.1.2. Les forçages climatiques et la composition de l’atmosphère............ 200
7.1.3. La notion d’effet de serre au premier ordre.......................................... 201
7.2. Bilan radiatif, effet de serre et gaz à effet de serre – F. Raffin et M. Saunois...................................................................... 202
7.2.1. Le bilan radiatif de la Terre....................................................................... 202
7.2.2. L’effet de serre additionnel lié aux activités humaines....................... 204
7.3. Les émissions de gaz à effet de serre par secteur et par région – M. Saunois............................................................................ 206
7.4. De quelles façons notre gestion des écosystèmes terrestres
contribue-t-elle au changement climatique ? – N. de Noblet-Ducoudré...... 211
7.5. Les indicateurs du changement climatique aux grandes échelles – M. Delmotte.............................................................. 214
7.5.1. Météorologie, climat et systèmes d’observation................................. 214
7.5.2. Observation des changements en cours.............................................. 216
7.5.3. Archives paléoclimatiques et observations d’aujourd’hui.................. 218
Chapitre 8 Impacts des changements climatiques
8.1. Manifestations du changement climatique en France
et ailleurs dans le monde – S. Szopa................................................................... 221
8.2. Comment le climat impacte-t-il les écosystèmes terrestres ? – N. de Noblet-Ducoudré.................................................... 226
8.2.1. Les changements de température......................................................... 226
8.2.2. Les changements de précipitation......................................................... 228
8.3. Acidification des océans et impacts sur les écosystèmes marins – L. Bopp.......................................... 229
8.3.1. Augmentation de la concentration de l’atmosphère en CO2 et acidification des océans............................................. 230
8.3.2. Conséquences de l’acidification sur les organismes marins............. 232
8.3.3. Autres causes de dégradation des océans.......................................... 233
8.3.4. Des solutions pour lutter contre l’acidification des océans ?............ 234
8.4. Impacts des changements climatiques sur la santé humaine – R. Slama et C. Tran Kiem............................................ 235
8.4.1. Température et santé humaine – R. Slama............................................ 235
8.4.2. Maladies à transmission vectorielle – C. Tran Kiem............................. 239
Chapitre 9 Reconstitutions paléoclimatiques, modèles et projections climatiques
9.1. Reconstitutions paléoclimatiques de la variabilité climatique naturelle – J. Gherardi...................................... 246
9.1.1. Rappels sur le fonctionnement du système climatique aux différentes échelles de temps.......................................... 246
9.1.2. Les archives climatiques et leur importance pour les modèles climatiques................................ 248
9.2. À quoi sert un modèle climatique ? – J. Servonnat........................................... 252
9.2.1. Présentation des modèles climatiques.................................................. 252
9.2.2. Variabilité interne et variabilité forcée de ces modèles..................... 254
9.2.3. Évaluation des modèles............................................................................ 256
9.3. Scénarios futurs et résultats – P. Braconnot.................................................... 257
9.3.1. Rappels sur les éléments constitutifs de la modélisation climatique................................................ 257
9.3.2. Construction des scénarios.................................................................... 258
9.3.3. Projections futures des scénarios et modèles climatiques............... 260
9.4. Combien de carbone nous reste-t-il à émettre ? – S. Szopa......................... 261
9.4.1. Objectif de réchauffement global........................................................... 261
9.4.2. Estimation du carbone restant à émettre............................................ 263
9.4.3. Différentes options pour ne pas dépasser les seuils prescrits......... 265
9.5. Présentation du GIEC et des rapports spéciaux – Équipe GIEC.................... 265
9.5.1. Qu’est-ce que le GIEC ?............................................................................. 265
9.5.2. Comment sont produits les rapports du GIEC ?................................... 266
Partie IV Comment répondre aux changements globaux
Chapitre 10 S’adapter aux changements, de la réduction de la vulnérabilité à l’augmentation de la résilience
10.1. L’adaptation : déclinaisons et enjeux – J.P. Vanderlinden................................ 272
10.1.1. Stimuli climatiques, vulnérabilité, capacité adaptative et transformation............................................................. 272
10.1.2. Le processus d’adaptation dans un contexte d’incertitudes et de certitudes................................................. 273
10.2. L’adaptation en tant que transformation profonde – Y. Remvikos................ 274
10.2.1. Le concept d’adaptation et ses différentes acceptions.................... 274
10.2.2. Le réchauffement climatique, un défi auquel l’humanité tout entière doit faire face.................................. 275
10.3. L’adaptation en tant que réduction des vulnérabilités à la variabilité climatique actuelle – J.P. Vanderlinden............... 276
10.3.1. Vulnérabilité et exposition....................................................................... 276
10.3.2. Conceptualisation d’un risque climatique............................................. 277
10.3.3. Identification des facteurs de vulnérabilité et des leviers d’actions, l’exemple d’Ho Chi Minh Ville........ 278
10.4. Planification territoriale de l’adaptation – Ch. da Cunha............................... 282
10.4.1. Historique des plans d’adaptation et de leur mise en place.............. 282
10.4.2. Mise en place des stratégies locales d’adaptation............................. 283
10.4.3. Cas d’étude : New-York city...................................................................... 284
10.4.4. Défis restants pour la planification de l’adaptation au niveau local.................................................. 286
10.5. Enjeux de gouvernance – R. Brett....................................................................... 288
10.5.1. Décision politique et protection de l’environnement.......................... 288
10.5.2. L’importance de la participation de tous à la prise de décision........ 289
10.6. Domaine de la santé : adaptation aux températures élevées – R. Slama.... 291
10.6.1. Situations à New York et en France durant les dernières décennies................................................................. 291
10.6.2. Pratiques à mettre en oeuvre pour l’avenir........................................... 293
10.7. Domaine de l’agriculture : adaptation aux sécheresses – J.-C. Bureau........ 296
10.7.1. Le problème des ressources en eau....................................................... 296
10.7.2. S’adapter aux sécheresses grâce à de nouvelles cultures et des cultivars........................................ 297
10.7.3. Des changements de culture à l’agroforesterie, l’exemple du Sahel............ 299
Chapitre 11 Agir sur les causes des changements globaux
11.1. Réduire la pression anthropique sur les écosystèmes : limiter la dégradation et la fragmentation des habitats – J. Lecomte et N. Frascaria..................................... 304
11.1.1. Permettre la libre évolution..................................................................... 304
11.1.2. Accompagner la libre évolution............................................................... 306
11.2. Agir sur le levier agricole : agroécologie, système alimentaire et réduction du gaspillage – J.-C. Bureau et T. Brunelle..... 309
11.2.1. Réduction des gaz à effet de serre dans l’agriculture........................ 309
11.2.2. L’agroécologie et l’agriculture bio........................................................... 311
11.2.3. Modes de consommation alimentaire et réduction de gaz à effet de serre................................... 312
11.2.4. Gaspillage alimentaire et émissions de gaz à effet de serre............. 315
11.3. Solutions techniques pour réduire les émissions individuelles de gaz à effet de serre– F. Richecoeur...................................... 317
11.3.1. Les technologies pour chauffer et isoler l’habitat individuel............. 318
11.3.2. Les technologies pour les transports.................................................... 320
11.3.3. L’hydrogène, le combustible de demain pour l’énergie et les transports ?................................... 324
11.3.4. Les technologies pour l’agriculture........................................................ 324
11.3.5. Conclusion.................................................................................................. 325
11.4. Produire une énergie décarbonée : les énergies renouvelables (EnR) – J.-M. Lourtioz............................................... 325
11.4.1. Les différents types d’énergie renouvelable........................................ 326
11.4.2. Place des énergies renouvelables en France et dans le monde........ 328
11.4.3. Limites au développement des nouvelles énergies renouvelables... 330
11.4.4. Focus sur la conversion photovoltaïque de l’énergie solaire............. 332
11.4.5. Conclusion.................................................................................................. 332
11.5. L’énergie nucléaire, une autre source d’énergie décarbonée : principes, avantages et limites – L. Audouin................. 333
11.5.1. Principes de l’énergie nucléaire.............................................................. 333
11.5.2. Centrales nucléaires................................................................................. 335
11.5.4. Radioactivité et déchets nucléaires....................................................... 338
11.5.5. Le nucléaire, une source modeste à l’échelle mondiale ; et demain ?.................................................... 342
11.6. Changer nos modes de vie : sobriété, efficacité et substitutions dans notre consommation énergétique – F.-M. Bréon....... 342
11.6.1. Sobriété dans nos modes de vie............................................................. 342
11.6.2. Gain d’efficacité dans le résidentiel et les transports........................ 344
11.6.3. Une meilleure efficacité dans notre consommation d’énergie : le tout électrique ?................................... 345
11.7. Émissions négatives de CO2 – C. Even................................................................ 348
11.7.1. Géo-ingénierie : traitements directs et indirects du réchauffement climatique.................................... 348
11.7.2. Émissions négatives par capture du CO2 atmosphérique.................. 350
Chapitre 12 Aller vers une transition écologique juste
12.1. Qu’entend-on par « transition écologique juste » ?.......................................... 354
12.2. Inégalités distributives : un juste partage des externalités positive et négative de l’environnement ?........................ 356
12.2.1. Responsabilités d’émissions de gaz à effet de serre.......................... 356
12.2.2. Impacts et conséquences des changements climatiques................. 359
12.2.3. Efforts pour préserver la biodiversité et les services écosystémiques............................................. 362
12.2.4. Bénéfices reçus du fonctionnement des écosystèmes...................... 364
12.3. La dimension participative dans les prises de décision en politique environnementale................. 366
12.3.1. L’exemple des négociations internationales sur le climat.................. 366
12.3.2. L’exemple de la gouvernance des services écosystémiques............. 366
12.4. Le rôle de l’action publique contre les inégalités environnementales.......... 367
12.4.1. Des incitations économiques pour lutter contre le changement climatique ?............................. 367
12.4.2. Agir avec des outils réglementaires pour la préservation de la biodiversité ?................................... 369
12.5. Grands principes d’une transition écologique juste et perçue comme juste ?........................................................... 370
Conclusion....................................................................................................................... 373
Glossaire.......................................................................................................................... 375
Publié par
Date de parution
12 janvier 2022
Nombre de lectures
25
EAN13
9782759827169
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
7 Mo
Couverture
Titre
Enjeux de la transition écologique
Enseigner la transition écologique aux étudiants de licence à l’université
Sous la direction de Jean-Michel LOURTIOZ, Jane LECOMTE et Sophie SZOPA assistés de Catherine EVEN et Guillaume ROUX
Copyright
Cet ouvrage a bénéficié du soutien financier du programme « Investissement d'Avenir ».
Illustration de couverture : Terre sur rocher moussu dans la forêt, iStock, © ooyoo.
ISBN (papier) : 978-2-7598-2661-2 ISBN (ebook) : 978-2-7598-2662-9 ISBN (e-pub) : 978-2-7598-2716-9
https://doi.org/10.1051/978-2-7598-2661-2
Cet ouvrage est publié en Open Access sous licence creative commons CC-BY-NC-ND ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.fr ) permettant l’utilisation non commerciale, sans modification, la distribution, la reproduction du texte, sur n’importe quel support, à condition de citer la source.
© Les auteurs, 2021
Les auteurs
Laurent Audouin , Enseignant-chercheur, Laboratoire des 2 infinis Irène Joliot- Curie (IJCLab) Université Paris-Saclay
Emmanuelle Baudry , Enseignante-chercheuse, Professeure, Laboratoire Écologie, Systématique, Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Céline Bellard , Chercheuse au CNRS, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Elsa Bonnaud , Enseignante-chercheuse, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Laurent Bopp , Directeur de Recherche au CNRS, Département de Géosciences, École Normale Supérieure (ENS) Université de Paris Sciences & Lettres
Pascale Braconnot , Directrice de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
François-Marie Bréon , Directeur de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Raphaël Brett , Enseignant-chercheur, Institut d’Études de Droit Public (IEDP) de la Faculté Jean Monnet, Université Paris-Saclay
Thierry Brunelle , Chercheur au CIRAD (Centre International de Recherche Agronomique pour le Développement)
Jean-Christophe Bureau , Enseignant-chercheur, Professeur à AgroParisTech, Université Paris-Saclay
François Chiron , Enseignant-chercheur à AgroParisTech, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Franck Courchamp , Directeur de Recherche au CNRS, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Charlotte Da Cunha , Enseignante-chercheuse, Laboratoire Culture-Enseignement-Arctique-Représentations-Climat (CEARC) Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Marc Delmotte , Ingénieur de Recherche au CNRS, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Nicolas Delpierre , Enseignant-chercheur, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Nathalie de Noblet-Ducoudré , Directrice de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Catherine Even , Enseignante-chercheuse, Laboratoire de Physique du Solide (LPS) Université Paris-Saclay
Aude Farinetti , Enseignante-chercheuse, Institut d’Études de Droit Public (IEDP) de la Faculté Jean Monnet, Université Paris-Saclay
Nathalie Frascaria , Enseignante-chercheuse, Professeure à AgroParisTech, Laboratoire Écologie, Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Jeanne Gherardi , Enseignante-chercheuse à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Pierre-Henri Gouyon , Professeur au Muséum National d’Histoire Naturelle de Paris et à l’Institut d’Études Politiques de Paris
Christine Hatté , Directrice de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Frédéric Lantz , Professeur à L’École nationale supérieure du pétrole et des moteurs (ENSPM, nom de marque IFP School)
Catherine Larrère , Enseignante-chercheuse, Professeure émérite à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Paul Leadley , Enseignant-chercheur, Professeur, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Jane Lecomte , Enseignante-chercheuse, Professeure, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Yves Levi , Enseignant-chercheur, Professeur, Laboratoire Écologie Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Harold Levrel , Enseignant-chercheur, Professeur à AgroParisTech et chercheur au Centre international de recherche sur l’environnement et le développement (CIRED)
Jean-Michel Lourtioz , Directeur de Recherche émérite au CNRS, Centre de Nanosciences et de Nanotechnologies (C2N) Université Paris-Saclay
Valérie Masson-Delmotte , Directrice de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Christian Mougin , Directeur de Recherche à l’INRAE, UMR Écologie fonctionnelle et écotoxicologie des agroécosystèmes (ECOSYS)
Jean-Eudes Petit , Ingénieur de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Gilles Ramstein , Directeur de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Yorghos Remvikos , Enseignant-chercheur, Professeur, Laboratoire Culture-Enseignement-Arctique-Représentations-Climat (CEARC) Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Franck Richecœur , Enseignant-chercheur, Professeur à Centrale-Supélec, Laboratoire Énergétique moléculaire et Macroscopique Combustion (EM2C) Université Paris-Saclay
Guillaume Roux , Enseignant-chercheur, Laboratoire de Physique Théorique et Modèles Statistiques (LPTMS) Université Paris-Saclay
Marielle Saunois , Enseignante-chercheuse à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Jérôme Servonnat , Chercheur au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Rémy Slama , Directeur de Recherche à l’INSERM, Institut de Recherche en Santé Publique (IRESP)
Sophie Szopa , Directrice de Recherche au CEA, Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE) Université Paris-Saclay
Cécile Tran Kiem , Chercheuse doctorante à l’Institut Pasteur
Jacques Treiner , Professeur honoraire à Sorbonne Université, Shift Project
Améline Vallet , Chercheuse à AgroParisTech, Laboratoire Écologie, Systématique Évolution (ESE) Université Paris-Saclay
Jean-Paul Vanderlinden , Enseignant-chercheur, Professeur, Laboratoire Culture-Enseignement-Arctique-Représentations-Climat (CEARC) Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Sommaire
Les auteurs
Remerciements
Introduction générale
Partie I Causes anthropiques des changements globaux : évolution de la place des humains dans la nature – le système Terre, un système aux ressources finies
Chapitre 1 Système Terre, sociétés humaines et environnement
1.1. Une histoire du climat avant les Humains – G. Ramstein
1.2. Interactions Humains climat au cours de l’Histoire – G. Ramstein
1.3. Interactions Humains biodiversité : une perspective historique – J. Lecomte
1.4. Technologie, gouvernance et développement : une réflexion sur les rapports des sociétés occidentales avec l’environnement – J.P. Vanderlinden 17
1.4.1. Interrelations entre les concepts de développement, de technologie et de gouvernance
1.4.2. Un avatar du concept de développement : l’hégémonie fordiste
1.5. La part du Droit dans les causes anthropiques des changements globaux – A. Farinetti
1.5.1. La souveraineté étatique comme cause des changements globaux
1.5.2. Des libertés fondamentales comme causes des changements globaux
1.6. Économie et environnement – J.Ch. Bureau et H. Levrel
1.6.1. Propriété et biens communs
1.6.2. Les institutions
1.6.3. Les défaillances de marché
1.6.4. L’actualisation
1.6.5. Quelques illustrations concrètes
Chapitre 2 Énergies et pollutions
2.1. Production et consommation d’énergie : la domination des énergies fossiles – C. Even et G. Roux
2.1.1. L’énergie en physique
2.1.2. Chaîne de production de l’énergie : l’exemple de la voiture
2.1.3. Chaîne de production de l’énergie : généralisation
2.1.4. Consommation d’énergie : échelle individuelle
2.1.5. Consommation d’énergie : échelle mondiale
2.1.6. Domination des énergies fossiles
2.1.7. Énergie et économie
2.2. Le pétrole, enjeux économiques et environnementaux – F. Lantz
2.2.1. Le pétrole, ses usages et ses enjeux
2.2.2. La production de pétrole
2.2.3. Les réserves de pétrole
2.2.4. La transformation du pétrole et les produits finis
2.2.5. Les ressources non conventionnelles
2.2.6. Les enjeux environnementaux
2.2.7. Conclusion
2.3. Pollution atmosphérique – J.-E. Petit et S. Szopa
2.3.1. Les enjeux liés à la pollution atmosphérique
2.3.2. Les polluants atmosphériques et leurs sources
2.3.3. Influence des polluants sur le climat
2.4. Pollution de l’eau – Y. Lévi
2.4.1. De quelles eaux parlons-nous ?
2.4.2. De quelle pollution parlons-nous ?
2.4.3. De quels effets et de quels risques parlons-nous ?
2.4.4. Savons-nous analyser ces contaminations ?
2.4.5. Comment sont traitées les eaux d’égout avant de les rejeter dans le milieu naturel ?
2.4.6. Existe-t-il une réglementation ?
2.4.7. Conclusion
2.5. Occupation et pollution des sols – J.Ch. Bureau
2.5.1. Diversité des sols
2.5.2. Les surfaces agricoles et forestières
2.5.3. L’érosion des sols
2.5.4. La pollution des sols
2.6. Échanges de carbone dans les sols – Ch. Hatté
2.6.1. Cycle du carbone et activités humaines
2.6.2. Stockage du carbone dans les sols
2.6.3. Comment augmenter le stockage du carbone dans les sols ?
2.6.4. Retour sur les modèles de carbone dans les sols
Chapitre