J'ai échoué , livre ebook

Editions Livres inspirés - RUFUS MATA BALUVUIDI

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110 pages

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Extrait

Description

Une mauvaise orientation peut nous faire manquer nos aspirations et nos volontés; parallèlement à nos ambitions et objectifs. J'ai échoué : "je", comme la première personne du singulier est égale à une responsabilité. Chacun, dès sa naissance, est responsable de ce qu'il fait et de ce qu'il ne fait pas. Même par inattention, imprudence ou négligence, on est aussi responsable de ses actes que de ses omissions.Par conséquent, la réussite de l'orientation dépend, je pense, beaucoup plus de l'investissement et du soutien des familles et des écoles.Si les familles et les écoles peuvent donner suffisamment d'informations aux enfants, non pas pour les pousser dans une direction particulière, mais plutôt pour leur montrer un choix d'études plus large.. il y a plus de chances que l'orientation réussisse.

Sujets

Orientation

Développement personnel

développement personnel

República Democrática del Congo

The Conference of NGOs

Conférence des organisations non gouvernementales

Leçon

Échec

Patience (jeu)

RDC

Mindset

Développement personnel

Congo

Informations

Publié par	Editions Livres inspirés
Date de parution	01 janvier 2022
Nombre de lectures	278
EAN13	9798849960845
Langue	Français
Poids de l'ouvrage	1 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0750€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

R U F U S M A T A B A L U V U I D I

J’AI ECHOUE

J’AI ECHOUE
© 2022, Rufus MATA BALUVUIDI

Les Editions Livres Inspirés
Kinshasa-République Démocratique du Congo
Tous droits réservés
ISBN : 9798849960845
Dépôt légal: MI 3.02205-57233
Bibliothèque Nationale du Congo, 2022

Les Éditions Livres Inspirés, pour l'édition en langue
française

Tel de l’auteur : +243813028311/ 977675035
Whatsapp : 00243896621000
E-mail : rufusmata7@gmail.com
Instagram & Facebook : Rufus mata Baluvuidi

Ce livre est sous la protection des lois sur les droits
d’auteurs de la République Démocratique du
Congo. Il est interdit de le reproduire en entier ou
en partie pour des fins commerciales. L’emploi et
l’utilisation de courtes citations ou la copie de pages
pour des fins d’études personnelles ou en groupe
sont permises et encouragées.

Traduction Disponible :
Version anglaise (I Failed), version portugaise
(eu falhei), version swahili (Nimeshindwa)
Par les Editions Livres Inspires

A paraître très bientôt (du même Auteur)
« MILELO, ma mère a épousée le diable »
-Roman-

Pour plus d’informations sur la structure, les
Edition et l’émission « Livres inspirés », veillez
nous contacter aux coordonnés suivantes :
E-mail : livreinspire@gmail.com
Facebook : @Livres inspirés
YouTube et Instagram : Livres inspirés
Téléphone : +243 813028311 / 995409504

J’AI ECHOUE
Préface

'école est notre avenir et
l'éducation demeure l'âme
de la société. Lorsqu'on L arrive à bien comprendre la
vraie signification du mot
« éducation », l'échec s'écarterait sur
la voie de plusieurs.

Ce mot vient du latin « educo »,
qui signifie dégager, faire sortir,
développer de l'intérieur. Ainsi, tout
système éducatif d'un pays devrait
apprendre aux élèves l'organisation et
l'utilisation du savoir une fois qu'ils
l'ont acquis.
Page | 5 J’AI ECHOUE
« J'ai échoué », un livre dont l'auteur
insiste sur l'orientation familiale et
sociétale dans le choix éducatif d'un
enfant où ceci pourrait-être la cause
de la réussite de ce dernier. Il est
difficile de défaire à un enfant la
première éducation reçue dans sa
famille. Car les spécialistes en
pédiatrie s'entendent en général pour
dire que la réussite future d'un enfant
dépend pratiquement d'une éducation
ayant lieu dans un milieu positif.

Je vous recommande vivement ce
livre.

Giresse LUBASEKO LEMA
Écrivain, Présentateur littéraire,
Coordonnateur Livres Inspirés et
Pasteur

Page | 6 J’AI ECHOUE

ller à l’école et la quitter
sans être réellement
préparé à la vie est un A terrible gâchis. C’est
pourtant le lot de beaucoup d’enfants
aujourd’hui.

L’enseignement est de donner aux
enfants les notions élémentaires de
lecture, écriture et calcul, mais c’est
aussi les doter de compétences plus
avancées et plus complexes pouvant
servir de fondement à la vie, leur
permettant en particulier de s’adapter
à l’évolution des circonstances.
Page | 7