Transversalización docente y establecimiento de sistemas tutoriales adaptados al EEES entre materias del primer curso de Grado en Fisioterapia

Colecciones : MID. Memorias de Innovación Docente, 2010 - 2011
Fecha de publicación : jun-2011
El objetivo primario del presente trabajo fue introducir en la titulación de Grado en Fisioterapia actividades vinculadas a la filosofía del EEES y propias de la Innovación Docente. Las asignaturas involucradas en el proceso serán: Fundamentos de Fisioterapia, Anatomía I: General, Valoración en Fisioterapia I y Anatomía II: Aparato locomotor. Para ello, el alumno será estimulado, guiado, exigido, evaluado..., a lo largo de un proceso de integración de contenidos y de elevada diversidad didáctica, en una estructura continua que mantendrá como referencia la resolución de problemas.