Aprendizaje activo de Física en el grado en Biotecnología

Colecciones : MID. Memorias de Innovación Docente, 2009 - 2010
Fecha de publicación : 2010
El presente proyecto tiene como objetivo la incorporación de nuevas
metodologías docentes en que el estudiante sea el protagonista en su proceso
de aprendizaje. Por otra, prepararlo a “aprender a lo largo de la vida” de
manera eficiente, potenciando la adquisición de habilidades relacionadas con una correcta aplicación del Método Científico y fortaleciendo las competencias relacionadas con la comunicación y el trabajo en grupo. En este proyecto se han llevado a cabo actividades fundamentalmente experimentales: los estudiantes han diseñado y realizado por grupos una experiencia de Física utilizando material básico de laboratorio y la han relacionado con fenómenos presentes en el campo biológico/biotecnológico.
Estimamos que el conjunto de actividades ha ayudado al alumno a adquirir competencias específicas de la materia (Física), relacionándolas e integrándolas con las que demanda su futuro ámbito de trabajo. Al mismo tiempo se han desarrollado habilidades de comunicación de uso común en el campo científico.