Vieillissement et déficit mnémonique : effet des indices catégoriels et spécifiques dans le rappel d'une liste de mots - article ; n°4 ; vol.90, pg 511-528

L'année psychologique - Année 1990 - Volume 90 - Numéro 4 - Pages 511-528
Résumé
Deux expériences, fondées sur la technique du rappel indicé, sont présentées. Leur objectif vise à apporter une contribution à la connaissance des facteurs susceptibles d'expliquer les différences généralement observées entre adultes jeunes et âgés en situation de rappel libre.
L'expérience I, utilisant des indices de récupération catégoriels, compare la performance de trois groupes de sujets correspondant aux classes d'âges : 20-30 ans ; 40-50 ans et 60-75 ans. Les données montrent que le déficit des âgés est annulé lorsque l'indice présent au moment de l'apprentissage est de nouveau présent au moment du rappel. Ce résultat est interprété dans le sens d'un déficit lié à l'âge en relation avec les processus de recherche en mémoire.
L'expérience II, utilisant des indices de récupération spécifiques, a pour objectif précis de vérifier l'hypothèse (Craik et Simon, 1980) selon laquelle les âgés rencontreraient des difficultés particulières dans l'élaboration d'un encodage spécifique. Les classes d'âges comparées sont semblables à l'expérience précédente. Les résultats ne confirment pas l'hypothèse.
Des propositions, relatives aux processus d'encodage ou de recherche, sont avancées pour expliquer les différences jeunes-âgés apparaissant dans les situations de mémorisation utilisant des indices spécifiques.
Mots clés : vieillissement, rappel indicé, encodage, recherche en mémoire.
Summary : Memory deficit and aging : The effect of categorical and specific cues on a word-list recall.
The two experiments reported here investigated the question of age-related deficit in recall with the use of retrieval cues. In Exp. I, we have tried by using categorical cues to determine if the memory deficit of the elderly in recall memory tasks may be the result of a slowing down linked to the memory search processes. The results suggest that the elderly show a significant improvment in performance when presented at the output with the cues which were at hand on input. These observations tend to support the idea that aging is accompanied by a worsening of the memory search processes.
In Exp. II, it is proposed that age related deficit in recall can also be determined by a decrease in the effectiveness of use of contextually specifie retrieval eues. The results show that the elderly seem capable of carrying out a functional specific encoding at input ; the difficultes in this situation again seem linked to a deficit in memory search processes.
Key words : aging, cued recall, encoding, memory search.
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.