-
20
pages
-
Français
-
Documents
-
1991
Description
L'année psychologique - Année 1991 - Volume 91 - Numéro 1 - Pages 139-157
Summary : General tendencies and effect of linguistic environment : Final consonants in babbling and first words.
This cross linguistic investigation examined the final consonants produced by infants from four different countries during the transition period between babbling and acquisition of the first 50 words. Analyses confirm the universal tendency to open syllables in final position but also show that the structural characteristics of the languages spoken in the environment influence the frequency and the type of final consonants.
Key words : speech development, linguistic environment, final consonant.
Résumé
On présente dans cet article une étude interculturelle des consonnes finales produites par les enfants de quatre pays différents durant la période de transition entre le babillage et l'acquisition des cinquante premiers mots. Les analyses confirment une tendance générale à produire des syllabes ouvertes en position finale, mais montrent aussi que les caractéristiques structurelles des langues maternelles influent sur la fréquence d'occurrence et le type des consonnes finales.
Mots clés : développement de la parole, environnement linguistique, consonnes terminales.
19 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Summary : General tendencies and effect of linguistic environment : Final consonants in babbling and first words.
This cross linguistic investigation examined the final consonants produced by infants from four different countries during the transition period between babbling and acquisition of the first 50 words. Analyses confirm the universal tendency to open syllables in final position but also show that the structural characteristics of the languages spoken in the environment influence the frequency and the type of final consonants.
Key words : speech development, linguistic environment, final consonant.
Résumé
On présente dans cet article une étude interculturelle des consonnes finales produites par les enfants de quatre pays différents durant la période de transition entre le babillage et l'acquisition des cinquante premiers mots. Les analyses confirment une tendance générale à produire des syllabes ouvertes en position finale, mais montrent aussi que les caractéristiques structurelles des langues maternelles influent sur la fréquence d'occurrence et le type des consonnes finales.
Mots clés : développement de la parole, environnement linguistique, consonnes terminales.
19 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
-
Publié par
-
Publié le
01 janvier 1991
-
Langue
Français
-
Poids de l'ouvrage
1 Mo