-
2
pages
-
Français
-
Documents
Description
Avant-propos∗Cet ouvrage peut se lire à deux niveaux, ou même à trois. Les parties marquées du signesont plus spécifiquement enseignées en Licence (Licence 3 dans le schéma LMD). Ellesne sont pas indépendantes des autres, qui sont censées être connues ; un étudiant depremier cycle (Licence 1 et 2) peut les sauter sans inconvénient. En revanche, les partiesnon assorties d’une étoile sont autonomes, au prix de quelques redites avec les autres.Cette séparation Premier cycle/Licence est valable à la date (2003) de la rédaction decet ouvrage, jusqu’à ce que les programmes changent. Or, on sait par expérience que lesprogrammes sont fluctuants, dans le temps, comme dans l’espace : chaque université a lessiens propres. Certains domaines de l’enseignement actuel peuvent être supprimés, êtreenseignés plus tôt ou plus tard... Cependant, les fondements demeureront et l’étudianttrouvera toujours dans cet ouvrage les outils et les références dont il a besoin. Le troisièmeniveau de lecture est surtout constitué des encadrés appelés « Approfondissement », maisaussi de quelques prolongements dans le corps même du texte de niveau Licence. J’aivoulu traiter plusieurs questions de manière détaillée, ce qui a pu, parfois, alourdir larédaction. Je garde l’espoir que certains étudiants exigeants y trouveront les réponses àdes questions qu’ils se posent...Quelques mots sur la pédagogie.La cristallographie ne pose guère de difficultés : c’est une théorie géométrique, demême que ...
-
Publié par
-
Langue
Français