-
30
pages
-
Français
-
Documents
-
1996
Description
L'année psychologique - Année 1996 - Volume 96 - Numéro 1 - Pages 85-112
Summary : Aging and text memory : The effects of affective value and nature of the text.
Aging is accompanied generally by a deterioration of some cognitive functions, especially memory. In this article, we consider the influence of affective words and text connotation on the memory of deficient elderly people.
In a first study, we examined memory for affective and neutral word list. The affective connotation improved deficient subject's performances, but it had no influence on non-deficient subjects' performances.
In a second study, we examined memory for different types of texts : narrative or descriptive, affective or neutral. The narrative structure exerted a positive effect on deficient subjects' performances. They obtained comparable performances to those of non-deficient subjects. The affective connotation played a role for non-structured texts (descriptive) and had no influence on narrative texts.
These results seem to indicate that narrative structure and affective connotation play the role of indices in the recovery of information for deficient elderly people.
Key words : aging, text memory, affective value.
Résumé
Le vieillissement tend à s'accompagner d'une détérioration de certaines fonctions cognitives, en particulier de la mémoire. Nous avons considéré l'influence de la connotation affective du matériel d'apprentissage (mots et textes) sur le souvenir de personnes âgées déficitaires. Dans une première expérience, nous avons étudié la récupération (rappel libre, rappel indicé, reconnaissance) d'une liste de mots affectifs (produits par les sujets) et de mots neutres. La variable d'affectivité n'a pas le même effet sur les deux groupes : elle améliore les performances mnésiques des sujets déficitaires, mais n'a pas d'influence sur celles des sujets non déficitaires.
Dans une deuxième étude, nous nous sommes proposés d'analyser la récupération de textes de types différents : narratif ou descriptif, connotés affective-ment ou non. Cette expérience nous a permis de constater que la structure narrative exerce un effet important puisqu'elle permet aux sujets déficitaires d'avoir des performances proches de celles des sujets non déficitaires. La variable d'affectivité n'intervient que lorsque la structuration du matériel ne facilite pas la construction d'une représentation d'ensemble (texte descriptif, mots).
Comme la récupération d'une information consiste à la découvrir parmi plusieurs autres, la présence d'indices au moment de la restitution est nécessaire ; la structure narrative d'une part et la connotation affective d'autre part joueraient ce rôle d'indice.
Mots-clés : vieillissement, mémoire de texte, valeur affective.
28 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Summary : Aging and text memory : The effects of affective value and nature of the text.
Aging is accompanied generally by a deterioration of some cognitive functions, especially memory. In this article, we consider the influence of affective words and text connotation on the memory of deficient elderly people.
In a first study, we examined memory for affective and neutral word list. The affective connotation improved deficient subject's performances, but it had no influence on non-deficient subjects' performances.
In a second study, we examined memory for different types of texts : narrative or descriptive, affective or neutral. The narrative structure exerted a positive effect on deficient subjects' performances. They obtained comparable performances to those of non-deficient subjects. The affective connotation played a role for non-structured texts (descriptive) and had no influence on narrative texts.
These results seem to indicate that narrative structure and affective connotation play the role of indices in the recovery of information for deficient elderly people.
Key words : aging, text memory, affective value.
Résumé
Le vieillissement tend à s'accompagner d'une détérioration de certaines fonctions cognitives, en particulier de la mémoire. Nous avons considéré l'influence de la connotation affective du matériel d'apprentissage (mots et textes) sur le souvenir de personnes âgées déficitaires. Dans une première expérience, nous avons étudié la récupération (rappel libre, rappel indicé, reconnaissance) d'une liste de mots affectifs (produits par les sujets) et de mots neutres. La variable d'affectivité n'a pas le même effet sur les deux groupes : elle améliore les performances mnésiques des sujets déficitaires, mais n'a pas d'influence sur celles des sujets non déficitaires.
Dans une deuxième étude, nous nous sommes proposés d'analyser la récupération de textes de types différents : narratif ou descriptif, connotés affective-ment ou non. Cette expérience nous a permis de constater que la structure narrative exerce un effet important puisqu'elle permet aux sujets déficitaires d'avoir des performances proches de celles des sujets non déficitaires. La variable d'affectivité n'intervient que lorsque la structuration du matériel ne facilite pas la construction d'une représentation d'ensemble (texte descriptif, mots).
Comme la récupération d'une information consiste à la découvrir parmi plusieurs autres, la présence d'indices au moment de la restitution est nécessaire ; la structure narrative d'une part et la connotation affective d'autre part joueraient ce rôle d'indice.
Mots-clés : vieillissement, mémoire de texte, valeur affective.
28 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
-
Publié par
-
Publié le
01 janvier 1996
-
Langue
Français
-
Poids de l'ouvrage
1 Mo