Rôle de la fréquence relative des différentes acceptions d'homographes lors de l'accès au lexique - article ; n°2 ; vol.82, pg 353-377

L'année psychologique - Année 1982 - Volume 82 - Numéro 2 - Pages 353-377
Résumé
Les deux expériences présentées étudient le traitement de phrases non ambiguës contenant soit l'acception la plus courante, soit une acception plus rare de mots-critiques ambigus (homographes). Dans une tâche de détection d'ambiguïté (expérience I), les phrases induisant l'acception fréquente de l'homographe ont donné lieu à un nombre plus élevé d'erreurs que les phrases induisant l'acception rare, mais on n'a mis en évidence aucune différence dans les temps de détection. Lors de jugements d'acceptabilité (expérience II), les phrases induisant l'acception usuelle des homographes engendrent à la fois moins d'erreurs et des temps de compréhension plus courts que les phrases induisant l'acception rare. Ces résultats suggèrent que la « récupération » des différentes acceptions d'un item ambigu dépend, au moins en partie, de leur fréquence relative, dont on envisage le rôle dans la période qui suit immédiatement l'accès au lexique.
Mots clefs : accès au lexique, ambiguïté lexicale, fréquence des significations.
Summary : The role of the relative frequency of different meanings of homographs in lexical access.
Processing of unambiguous sentences with either the more frequent or the less frequent meaning of critical ambiguous words (homographs) was examined in two experiments. In an ambiguity detection task (experiment I) sentences inducing the more frequent meaning of homographs produced more errors than sentences inducing the less frequent meaning, but no difference was found in the detection times. In a meaning-classification task (experiment II), sentences inducing the more frequent meaning led to fewer errors and shorter comprehension times than those inducing the less frequent meaning. These results suggest that the meanings of an ambiguous word tend to be retrieved according to their relative frequency. The role of relative frequency in lexical immediate post-access is discussed.
Key-words : lexical access, lexical ambiguity, frequency of meanings.
25 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.